Svensklärare på alla stadier borde ges möjlighet att kontinuerligt delta i kompetensutveckling i läsundervisning. Det skriver Ann Boglind och Michael Tengberg i Svensklärarföreningens styrelse.

Jag vet inte riktigt hur jag hamnade på en utbildning i London men jag ifrågasatte definitivt inte beslutet. London är alltid trevligt och resan var ett välkommet avbrott i skolvardagen. Helt ärligt, så hade jag inte speciellt stora förväntningar. 20 år i yrket har tyvärr gjort mig, lindrigt sagt, desillusionerad. Det skriver Mikael Ekström, grundskollärare.

Under onsdagsförmiddagen vankades Ipadutbildning för förskolelärare på Åbrogården i Vingåker. Många var på plats för att ta del av ny kunskap och lära sig hur man kan använda sig av lärplattor för dokumentation och presentation i skolmiljö.

Personalen inom bildningsförvaltningen i Motala fick i dag ökad kunskap om skolans värdegrund, ett startskott för det fortsatta arbetet med projektet En skola för alla.

– Jag ser det här som en unik möjlighet för de 250 pedagogerna att lära sig mer, och också få möta andra pedagoger från små och stora musik- och kulturskolor i de två länen. Det säger Sten-Ove Sundlöf, verksamhetsledare vid Kulturskolecentrum i Örnsköldsvik, om den pågående fortbildningssatsningen Kompkulmen.

En nationell satsning på vidareutbildning av lärare har just inletts och Jönköpings kommun är bland de första kommunerna i landet att hoppa på tåget och satsa stort på lärarna.

Om två veckor åker skolfolk från Kinda till USA för en veckas konferens i ämnet kompetensutveckling vad gäller IT i skolan. Totalt kostar resan 105 000 kronor för den sju personer starka delegationen.

Landskrona vill satsa på den nya generationen pedagoger. Därför utbildas 40 av stadens lärare till handledare och mentorer i vår.

Några frågor till Axel Hultman, lärare i Helsingborg, som är klar med sin licentiatavhandling om lokalhistoria i svensk och norsk skola.

Höstlovet är späckat med fortbildning för lärare. På Mötesplats Skola i Göteborg ska skolutvecklaren Per Fagerström tala om hur kollegialt lärande lyfter både lärare och elever.

Wildernes first aid – rakt översatt blir det första hjälpen i skogen. I helgen utbildades lärare och friluftsintresserade vid AWPE-gymnasiet i Torpshammar. – Vår skola har en friluftsprofil och med den här utbildningen får man en grundtrygghet, säger Janne Öhrlund, idrottslärare vid Stige skola i Indal.

Det var en av många uppdrag som lärare och fritidspedagoger vid skolorna i Ås fick när de inspirerades till att använda skogen som klassrum.