För fem år sedan hade 39 procent av eleverna som gick ut årskurs 9 godkänt i alla ämnen. Förra året var andelen 90 procent. Vändningen kom när skolans lärare började utvärdera sin egen undervisning.

Linnea Sahlin kompletterar lärarutbildningen med att vara en av studenterna i första kullen Rebel learners. — Jag brinner för snorungarna som förutspås hamna snett. Jag ser deras kapacitet och vill göra dem till bra människor, säger hon.  

Flera lärare i Umeå upplever att de straffats lönemässigt för att ha utbildat sig.

Samtidigt som skoleleverna är lediga tillbringar närmare 1 000 lärare höstlovet på Umeå universitet. Mellan den 29 och 30 oktober anordnar universitetet ett flertal konferenser, seminarier och workshops för skolans lärare i kompetensutvecklande syfte.

I går var det Lekebergs lärares tur att sätta sig i skolbänken när de hade studiedag. På schemat stod Göran Svanelids föreläsning om ”The big five”.

Regeringen föreslår i forskningspropositionen att forskarskolorna för lärare och förskollärare permanentas. Vi som representerar skolans huvudmän, skolledare och professionen välkomnar förslaget, skriver Håkan Sörman, SKL, m.fl.

Under måndagen fick Krokoms förskollärare lära av en av Sveriges främsta experter på barns lärande, professorn Ingrid Pramling Samuelsson från Göteborg.

Eleverna i årskurs 7-9 ska laborera mera, tycker Nationalkommittéen för kemi och Svenska Kemisamfundet. I dagarna håller de sommarkurs för kemilärare på Vasaskolan i Gävle.

Med tema motivation samlades lärarna från Bergslagens kommuner i Lindesbergs arena på tisdagen. Det var heldag med föreläsningar, seminarier och kontakttorg.

Skolpersonalen i Degerfors kommun sitter på tisdag i skolbänken. Då hålls nämligen ett seminarium i yrkesetik.

Svensklärare på alla stadier borde ges möjlighet att kontinuerligt delta i kompetensutveckling i läsundervisning. Det skriver Ann Boglind och Michael Tengberg i Svensklärarföreningens styrelse.

Jag vet inte riktigt hur jag hamnade på en utbildning i London men jag ifrågasatte definitivt inte beslutet. London är alltid trevligt och resan var ett välkommet avbrott i skolvardagen. Helt ärligt, så hade jag inte speciellt stora förväntningar. 20 år i yrket har tyvärr gjort mig, lindrigt sagt, desillusionerad. Det skriver Mikael Ekström, grundskollärare.