Normen styr oss. Du måste vara jättestark om du ska gå emot strömmen och säga ifrån när du ser eller hör det som vi inte vill ska förekomma. Ju fler vi blir som säger ifrån, desto starkare blir normen som vi vill dela, skriver Camilla Bardel, professor i moderna språk med didaktisk inriktning.

Hur kan man resonera när man går in i en dialog med föräldrar som inte omedelbart delar den svenska läroplanens normer? Vi har botaniserat bland värdepedagogikens begrepp.

Hur kom det sig att Sverige lät DDR få inflytande över skolans utveckling? Under många år fortbildades svenska tysklärare i DDR – i genomsnitt en lärare på varje skola med tyskundervisning hade fått sådan vidareutbildning när muren slutligen föll.

Det ska pratas mer etik och värdegrund på Kvinnerstaskolan i Örebro efter att en elev på djurskötarutbildningen nu åtalats för djurplågeri. Eleven sparkade och trampade ihjäl en skadad fiskmåsunge i somras.

Att lärarvikarien Fardous El-sakka vägrade ta sin manliga kollega i hand bröt mot Kunskapsskolans värdegrund ansåg rektor. Diskriminering anser Fardous El-sakka som anmält händelsen till DO.

Eleverna på Nils Fredriksson Utbildning kommer fortsätta lära sig om mänskliga rättigheter.

Världen är i gungning. Värderingar sätts på prov. Även om det i slutändan är lärares enskilda ansvar behövs tydliga direktiv från nationella instanser för att uppnå likvärdighet i skolan, skriver Elin Posch och Ida Backe, Röda korsets folkhögskola.  

När skolan möter idrotten möts två kulturer och två värdegrunder. Resultatet har inte minst visat sig i Skolinspektionens uppmärksammade granskning av gymnasiala idrottsutbildningar, skriver Connie Nilsson, i en kommentar.

Värdegrunden har varit i fokus under terminen för eleverna i Östansjö. När det var dags för Öppet hus fick besökarna ta del av utställningar, filmer, bildspel, och teaterscener som visar hur eleverna arbetar för en trygg skolgång.

Det är ute i kommunerna som principerna prövas. I simhallen, i skolan och på bussen.

Tidiga och långsiktigt förebyggande insatser. Nu har tre skolor i Botkyrka bestämt sig för att permanent införa antivåldsarbete på schemat.– Jag tänker redan annorlunda när jag ser bråk, säger Mayram Kuyateh, 15, en av dem som fått bli mentor i satsningen.

Vad är det som avgör att vissa blir offer och andra förövare i högstadieårens kamp om status och acceptans? Den frågan ställer Malmö stadsteater i en pjäs som spelas på skolor i staden under våren.