Socialkontoret och utbildningskontoret i Södertälje har ansökt om sex miljoner kronor ur kommunens sociala investeringsfond. Målet: att hjälpa ett 30-tal högstadiepojkar att inte hamna fel.

De mest utsatta barnen i Sverige halkar efter allt mer. Den enskilt viktigaste faktorn för att bryta denna utveckling är att erbjuda likvärdig utbildning för alla barn. Men det klarar uppenbarligen inte den marknadsstyrda skolpolitiken av, skriver Sten Svensson och Daniel Suhonen, Nätverket för likvärdig skola resp Katalys.

Motala utmärker sig som en plats där många barn från Bulgarien inte får gå i skola.

I sex skånska kommuner har antalet tiggande EU-migranter minskat det senaste året, visar SVT:s enkät. Nu har barnen till de EU-migranter som trots allt finns i kommunerna rätt att gå i skolan.

Antalet EU-migranter som tigger i Sverige är i stort sett oförändrat jämfört med för ett år sedan, visar SVT Nyheters nya undersökning. I Umeå finns många barn som fortfarande inte får gå i skolan.

Det är en tragedi att tidigare växande social rörlighet ser ut att nu gå i omvänd riktning. Här har förstås skolan en nyckelroll. Och trots det fria skolvalet riskerar vi att gå mot en utveckling där den som är född i ett utsatt område inte får samma chanser som de mer lyckosamma, skriver DN.

Klyftan mellan de ekonomiskt mest utsatta barnen och dem som lever i familjer med genomsnittsinkomster har ökat i Sverige, enligt en ny rapport från Unicef.

Under ytan finns de, ungdomarna som har en allvarligt sjuk förälder, men försöket hålla skenet uppe att allt är bra. Nu ska skolpersonal för lära sig att se tecknen, våga fråga och hur man kan hjälpa dessa unga.

I dag firas romdagen – men Sverige och regeringen har ingen anledning att fira, skriver debattörerna Gudrun Schyman (FI), och Soraya Post (FI).

Två EU-migranter ansökte om skolgång för sitt barn - men Gagnefs kommun avslog den. Det enligt en anmälan som migranternas ombud gjort till Skolinspektionen.

Hemskickade paket med lärmaterial påverkar utsatta barns skolresultat positivt.

De barn som omhändertas av samhället måste få bättre stöd i skolan och mer hjälp även efter att de har fyllt 18 år. Det finns flera skäl för starkare lagreglering eftersom skillnaderna är alltför stora idag, skriver professorerna Titti Mattsson och Bo Vinnerljung i en ny SNS-rapport.