För de barn som sitter häktade är det svårt att hänga med i studierna. De får ha skolböcker i cellen, men får bara träffa läraren en gång i veckan. Lovisa Jansson är lärare på anstalten i Nyköping och säger att barnen påverkas negativt, inte bara i skolan.

Det krävs tidiga insatser för att förhindra att barn förs utomlands mot sin vilja och riskerar utsättas för hedersrelaterat våld och förtryck. Det menar Annika Krutzén (M) som är kommunalråd och ordförande i social och omsorgsnämnden i Linköpings kommun.

Nationellt centrum mot hedersrelaterat våld och förtryck (NCH) vid Länsstyrelsen Östergötland har genomfört en ny kartläggning av personer som förts bort i en hederskontext under 2022. (pdf)

På grundskolan Silverdansen i Norrköping jobbar man aktivt med barnens närvaro i skolan. Men fortfarande försvinner barn, vilket oroar kurator Meri Issa.

Nathalie Perera, psykolog på grundskoleförvaltningen, har stor erfarenhet av traumamedveten omsorg – inte minst efter sitt arbete när en stor mängd nyanlända elever togs emot i skolorna. Där detta fungerade bra skapades en emotionell trygghet bland personalen så att de kunde lyfta de svåra frågorna. 

Killar uppmärksammas ofta som förövare vid hedersförtryck. Samtidigt visar en ny kartläggning att just pojkar utgör en stor andel av de barn som blir bortförda. Gruppen med hedersutsatta pojkar är osynlig, menar Mikael Thörn, Jämställdhetsmyndigheten.

Skolan larmade om att Musa, 16, riskerade att bli bortförd – efter helgen var han försvunnen. Färska siffror visar att killar utgör en stor andel av de hedersutsatta som förs bort. Samtidigt dröjer lagen som skulle kunna skydda dem.

Jag tänker på alla dessa barn som nu ”dras” in i kriminalitet, begår brott och helt spårat ur. Det är barn som gått på förskola under de år jag arbetat där. Vad har hänt under dessa år? Vad har dessa barn haft för förutsättningar? skriver krönikören Eva Lindström.

Martin Lazar är kommunpolis i Botkyrka och har sett våldet eskalera de senaste åren. "Jag tänker på skolan varje dag. Det är så mycket som landar i knäet på lärare som egentligen bara ska undervisa", säger han.

Brås nya rapport visar att tonåringar värvar barn till kriminella gäng. Hälften av de intervjuade medlemmarna uppger att de själva haft problem att ta sig igenom grundskolan – och de berättar hur de riktar in sig på skolbarn ”som har adhd”.

Friends har frågat barn och unga vad de behöver för att må bra, vad de själva tycker att stöd innebär och hur vuxna kan göra för att hjälpa barn som mår dåligt eller behöver prata. (pdf)

Friends Novus-undersökning Stöd och skydd (SOS) mot mobbning visar att barn i störst behov av stöd vid ensamhet och psykiska besvär inte upplever att det finns tillräckligt bra stöd att få. Var tionde barn känner sig ofta eller alltid ensamma.