Strömbäcks folkhögskola utanför Umeå medverkar i projektet FAMN som bland annat syftar till att ta fram metoder för att nyanlända ska fullfölja sina studier på folkhögskolan. En lite annorlunda och nytänkande metod är att utbilda och så småningom anställa en skolhund.

Sverige har valt att i så stor utsträckning som möjligt fortsätta att bedriva omsorg och undervisning trots coronakrisen. Kommuner och enskilda huvudmän tar givetvis ansvar för att verksamheterna ska fungera så bra som möjligt i detta speciella läge. Därför vänder vi oss nu - Friskolornas riksförbund, SKR och Idéburna skolor - gemensamt till våra medlemmar…

Det var hårda bud i början av 1900-talet. Onani var förkastligt och farligt, homosexualitet en sjukdom och sex före äktenskapet – big no no. Först 1977 fick lärare lov att vara neutral i fråga om sex före äktenskapet.

Förr handlade sexualundervisningen främst om fortplantning. Nu är den betydligt bredare. Innebär det att eleverna vet allt om sina kroppar? Nej, enligt RFSU, som tycker att skolan bör bli bättre på att koppla ihop fakta med kunskaper om relationer.

Anna-Karin Fridolfssons sex- och samlevnads­undervisning väcker många aha-upplevelser. Hon låter sina elever granska olika påståenden som kan tyckas självklara, eller som vi människor slänger ur oss utan att tänka på vilka fördomar de förmedlar.

Ta upp skillnad mellan porr och verklighet, säga så många ord som möjligt för könsorganen och ge filmtips. Tre lärare och en kurator berättar om undervisning i sex och samlevnad.

Några ur personalen är sjuka/frånvarande och då får man glädjen att undervisa. Jag anser att en skolledare ska undervisa. Det är viktigt att få möta eleverna i klassrummet och inte enbart i korridorer eller på expeditionen. Även om det inte är "Coronatider" så undervisar jag, skriver rektor Anders Ringård.

Regeringen uppdrar åt Göteborgs universitet att ta fram en forskningsöversikt och genomföra ett forskarseminarium om undervisning inom skolväsendet som kan motverka antisemitism och andra former av rasism. I uppdraget ska både nationell och internationell forskning beaktas.  

Om landets lärare ska slippa bränna ut sig måste ansvariga politiker sluta låtsas att undervisningskvaliteten inte blir lidande av coronakrisen, menar läraren och skoldebattören Marcus Larsson. "Staten måste sänka kraven om vi ska ha några lärare kvar när det här väl är över", säger han.

Kommer vi i framtiden att se på pedagogik i termer av ett före och efter corona?, skriver läraren och specialpedagogen Anna Hagberg.

Muna Al-Shakarchi, studiehandledare på Vättleskolan, svarar på frågor från Maria Elofsson Öhman, lärare i svenska som andraspråk på Torpaskolan.

Vi har rätt att examineras i enlighet med tydliga kursmål, inte lärarnas subjektiva sanning. Det skriver psykologstudenterna Ellinor Avén och Isabella Korvenranta Månsson i en replik till avsatte läraren Johan Grant.