Redovisning av uppdrag om Tekniksprånget för år 2016. (pdf)

Sandvik inleder ett treårigt samarbete med Tekniska museet i Stockholm och blir museets allra första Innovationspartner. "Vi ser många möjligheter att möta och inspirera barn och ungdomar och att öka deras intresse för ingenjörskap och teknik", säger Jessica Alm, Sandviks kommunikationsdirektör.

På Rålambshovsskolan får tekniken ta plats – både på schemat och i lokalerna. "Bra förutsättningar gör ett ämne så mycket roligare och styr vad man kan göra," säger Ulrik Nuottaniemi, förstelärare i teknik.

Skolverkets NT-satsning handlar främst om att väcka intresse och bredda synen på teknikämnet, säger projektledaren Anna-Karin Mäntylä. Vad har ni gjort hittills?

Det finns för få tjejer på ingenjörsutbildningar. Därför anordnas årligen Teklafestivalen, som bjuder in unga tejejer för att testa på digitalt skapande och förhoppningsvis öka intresset kring dataprogrammering.

En tävling som utmanar kreativitet, fokuserar på tekniklösningar och samtidigt inspirerar unga att tänka i banorna av att arbeta med teknik och naturvetenskap. Det är tanken bakom Next Up och en utmaning som nyligen genomfördes i Göteborg.

Skolinspektionen rapporterar att teknikämnet har en dold plats i svenska skolor och att kvaliteten behöver bli bättre. Undervisningen anses vara oinspirerande för eleverna och intresset för teknikämnet sjunker, särskilt bland flickor.

Den kan dansa, göra armhävningar, stå på tå och vinka. Roboten Ubbe har börjat på gymnasiet för att stimulera elevernas intresse för teknik och programmering.

Nerverna var på helspänn när 16 lag från grundskolan tävlade på tid med sina legorobotar på Chalmers på lördagen. Vinnare blev ett lag från Hedeskolan i Kungsbacka.

På tre år har Alströmergymnasiet i Alingsås lyckats öka antalet tjejer på teknikprogrammet. Var tredje elev bland årets ettor är en tjej. ”Våra teknikdagar för högstadietjejer är en viktig förklaring till framgången”, säger Jarl Silander, lärare och programansvarig på skolan.