Samlingssida av sfi-läraren Lillemor Malmbo vid Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC), med länkar, tips, material och verktyg för distans- och fjärrundervisning inom vuxenutbildning och med ett andraspråksperspektiv.

Anna Andersson svarar Victor Malm i debatten om elevers läsning i skolan

Bör Sverige upprätta egen en litteraturkanon med en lista på klassiker som alla skolbarn bör känna till? Victor Malm ser en debatt som måste höjas över nationalismen och integrationsfrågorna.

Författaren Sara Lövestam har precis släppt ännu en humoristisk bok om grammatik. Helt unik i sitt slag, enligt henne själv.

När barn i Sverige kan vara både andra och tredje generationens invandrare utan att kunna tala svenska är det lika begränsande som en fotboja för deras framtid, skriver Liv Beckström på ledarplats.

I skolor där få elever har svenska som modersmål kan det finnas barn som kan vara andra eller tredje generationen i Sverige men som talar så lite svenska att de har svårt att klara skolan.

Det finns inga vetenskapliga belägg för samband mellan lyckad integration och språkkrav för medborgarskap, skriver ett flertal språkforskare i en replik.

Studenter som inte kan formulera sig begripligt i skrift bör inte kunna studera på universitet eller högskola från första början, skriver Emma Jaenson på ledarplats.

Skolverket bör dra tillbaka sitt förslag på ändrade kursplaner för grundskolan, anser historieprofessorn Hans Albin Larsson som granskat Skolverkets förslag. "De har börjat i fel ände och nu sitter de med ett nästan omöjligt uppdrag på grund av dagens ”anorektiska” timplaner", säger han.

Med jämna mellanrum kommer larmrapporter från landets högskolor och universitet som säger samma sak: studenterna kan inte skriva. Det skriver Karin Pihl

Andelen studenter som inte skriver godtagbart har ökat på senare år. Det menar Petra Garberding, docent i etnologi vid Södertörns högskola.