Norrköpings kommun har tillsammans med LiU (Linköpings universitet) nyligen startat upp det regionala nätverket RÖST för studiehandledare. Det är första gången ett sådant nätverk startas i Sverige, och syftet är bland annat att stärka studiehandledarens roll och uppdrag. Detta väntas i sin tur bidra till ökad likvärdighet och förbättrade skolresultat.

Synen på modersmålet och det svenska språket har förändrats på Ronnaskolan i Södertälje. Under tidigt 90-tal kände sig matematikläraren tvungen att bara prata syrianska. I dag jobbar man aktivt med svenskan på varje lektion.

Informationsmaterialet innehåller en sammanfattning av de viktigare lagar och förordningar som träder i kraft kring årsskiftet 2018/2019. Bland annat ska det bli lättare att få statsbidrag för fortbildning av lärare i svenska som andraspråk och sfi (PDF).

Roten till utanförskap och klassklyftor i förorten kan spåras till språkklyftor redan i förskolan. Under min egen uppväxt såg jag redan från lågstadiet hur ojämlika språkkunskaper gjorde att vissa av mina vänner direkt halkade efter samtidigt som andra kunde ta sig snabbt framåt, skriver Arin Karapet (M).

Sara Persson arbetar med svenska som andraspråk både i årskurs fyra, fem och sex på två olika skolor i Västervik. "Jag tror att det är viktigt att vi visar våra barn och elever mer att vi vuxna också läser. Kanske att man bär omkring på en bok och inte bara en mobiltelefon", säger hon.

Barn får bättre studieresultat om de får använda sitt starkaste språk för att lära sig skolans ämnen samtidigt som de lär sig majoritetsspråket. Om invandrade ­personer ska lära sig svenska måste vi utforma hållbara strategier för ett fler­språkigt lärande. Det skriver representanter för Språkrådet.

”Att Hussein och många av mina elever lär sig svenska på ett par år är imponerande. Mycket imponerande rentav”, skriver Kim Larsson.

Språket är en viktig nyckel till att höja skolresultaten, förbättra integrationen och lyfta de mest utsatta områdena. I dag finns en risk att många små barn inte får den språkträning de behöver. Det är därför mycket positivt att vårt förslag om att lyfta förskolepersonalens språkkompetens nu vunnit gehör i kommunstyrelsen, skriver Ann-Sofie Hermansson (S) och…

"Det viktiga är att barnen kan 5 000 - 6 000 ord när de börjar förskoleklass.

Det är lika svårt att lära sig svenska språket för nyanlända som för oss svenskar att lära oss exempelvis arabiska. De som lyckas är hjältar – tänk på det nästa gång du pratar med någon som kämpar med svenskan, skriver Karin Borg, lärare i svenska och svenska som andraspråk, på DN.Åsikt.