Det kan gå ud over hele skolen, når folkeskoler får store regninger for elevers specialundervisning.

Skolan skulle kunna utbilda elever så att fler får arbete direkt efter gymnasieskolan. Men i stället försöker skolan stöpa alla elever i samma format så att de blir teoretiker, skriver specialpedagogen Sara Bundzik.

Ett stort antal forskare kritiserar SPSM för ett utlyst bidrag som skolhuvudmän kan söka för att skapa befintliga anpassade lärmiljöer. Det kommer att öka segregeringen, anser forskarna.

SPSM tydliggör inte de långsiktiga konsekvenser en segregerad skolgång kan innebära för unga människor. Det är begripligt att myndigheten genomför det den åläggs av sin uppdragsgivare. Men SPSM måste även förhålla sig till forskningsresultat, lagstiftning och internationella konventioner, skriver Gunnlaugur Magnússon, docent och Johan Malmqvist, professor i en slutreplik.

Sju av åtta riksdagspartier vill att fler elever med diagnoser som adhd och autism ska få sin undervisning i separata grupper, visar en enkätundersökning som SVT Nyheter gjort.

Strong relationships with teachers combined with early postsecondary planning can improve disabled students’ college and career outcomes.

Genom rådgivning och kurser bidrar vi med kunskap om pedagogiska konsekvenser av funktionsnedsättning och hur de påverkar barn, unga och vuxnas lärande, skriver Fredrik Malmberg och Kristina Lund, SPSM.

Den 24 maj invigdes Sveriges första offentliga utställning om dövundervisning på 1800-talet. Nyhetstecken var där på premiärdagen. Utställningen finns att se på Västanviks folkhögskola.

När lärare byter jobb bryts kontinuiteten för både elever och resterande lärare på en skola. "Det drabbar framförallt elever som behöver stöd i sitt lärande," säger Ulf Blossing, professor i pedagogik.

Isolering, ensamhet och psykisk ohälsa. Det är en del av vad en hemmasittare kan gå igenom efter en långvarig skolfrånvaro. Men vad är egentligen en hemmasittare?  

Lone Tøttrup Christensen tog linjefag i specialpædagogik på læreruddannelsen, og her lærte hun blandt andet at hjælpe elever med særlige behov til at skabe positive narrativer om sig selv. Det nyder eleverne i hendes 1. klasse godt af i dag. Nu står specialpædagogik til igen at blive et selvstændigt fag i læreruddannelsen.

Att ge barn och unga utbildning är en av samhällets viktigaste uppdrag, skolan är en hälsofrämjande skyddsfaktor, skriver Fredrik Malmberg, Specialpedagogiska skolmyndigheten. m.fl.