Skolan ska ge alla elever förutsättningar att nå kunskapsmålen. Elever som riskerar att inte nå målen ska få stöd i form av extra anpassningar eller särskilt stöd. Men hur fungerar det egentligen i praktiken? (webbradio)

Families of children with special education needs and disabilities (Send) have lost confidence in a system that "often falls short" and is failing to improve children’s outcomes, the public-spending watchdog says.

National Audit Office report finds no signs of improvement in lives of pupils despite record spending.

Hur kan regeringen på fullt allvar mena att en SKOLAS elevhälsoteam bör sakna pedagogisk kompetens? undrar Elin Zlatanovski, lärare och specialpedagog i Växjö, och bjuder in skolminister Lotta Edholm för samtal.

Skolinspektionen har granskat i vilken utsträckning elever i särskild undervisningsgrupp ges en undervisning präglad av goda förutsättningar för lärande, tilltro till elevernas förmågor och fokus på kunskapsutveckling. Granskningen har omfattat undervisningen i årskurs 4–9. (pdf)

Skolinspektionen har granskat kvaliteten i undervisningen i särskild undervisningsgrupp i 28 skolor. Av dessa behöver 20 skolor utveckla kvaliteten. Det handlar många gånger om att undervisningen är alltför ensidig.

Det gick! Den här hösten också … Elin Zlatanoviski, specialpedagog och lärare i Växjö samt Specialpedagogiks nya krönikör, skriver om konsten att få en helklass att dra åt samma håll.

Specialläraren Niclas Fohlin listar tre nödvändiga krav på staten för att vända läs- och skrivutvecklingen.

I Göteborg får just nu 14 elever i årskurs 6–9 distansundervisning som särskilt stöd. I stället för att vara i skolan får de möjlighet att plugga hemma på sina egna villkor.

På Brandvaktens förskola saknar majoriteten av förskolebarnen det verbala språket. Sinnesanpassade lärmiljöer, lek och nyfikenhet är viktiga komponenter när pedagoger och barn kommunicerar med varandra. " "Våra barn har inte det verbala språket, men ett språk har de absolut", säger förskolläraren Tina Malmgren.

Tre lärare som länge verkat för att förbättra undervisningen berättar om sina metoder – åsikterna är vitt skilda men resultaten lika goda.

Financial pressures mean many councils are reluctant to issue top-up funding from high-needs budgets, say experts.