”Vill man professionalisera skolan så behöver man hitta ett systematiskt arbetssätt – där man analyserar innan man agerar”, skriver debattörerna med utgångspunkt i mångårig erfarenhet och neuropsykologisk och pedagogisk forskning.

Följ med specialläraren, försteläraren och skolbibliotekarien Christine Landin på en arbetsdag med bland fylld av stjärnor, tårtkalas och pedagogiska möten

"På vår förskola har vi barn med särskilda behov inkluderade på alla avdelningar. Eftersom vi har många barn som kommunicerar på andra sätt än med tal jobbar vi mycket med AKK- alternativ och kompletterande kommunikation", berättar Ann Eriksson, förskollärare.

Elever som har svårt att läsa när de börjar fyran har ofta samma problem när de går ut nian. Läsundervisningen behöver därför ges större vikt under hela grundskoletiden, anser forskaren Karin Stenlund.

På Solbergaskolan samarbetar specialpedagogen Marie Almquist och logopeden Linda Norrby kring läs- och skrivutredningar och elevernas arbetsmiljö.

Vem är elevhälsans självskrivna expert på stöd och anpassningar? Specialpedagogen, svarar Lärarförbundet. Men logopeder och arbetsterapeuter känner sig precis lika omistliga.

Medicinskt skolade yrkesgrupper har fått allt större inflytande över undervisningen. "Vi borde mycket oftare diagnosticera verksamheten i stället", säger pedagogikforskaren Kristian Lutz.

Nyligen blev specialpedagogen Stefan Österberg och arbetsterapeuten Agneta Jansson kollegor. Under tre år testar Åtvidabergs kommun en ny profession i elevhälsoteamen.

Solbergaskolan i Visby har också två socialpedagoger anställda på högstadiet. Dan Lansgard är en av dem och han snappar upp snacket i korridorerna.

Nästan 45 000 lärare beräknas gå i pension inom en tioårsperiod och framförallt ökar behovet av speciallärare och specialpedagoger.

Om tio år beräknas 1100 lärare går i pension och antalet speciallärare halveras i Västmanland, enligt ny statistik från Lärarförbundet.

Om tio år kommer nästan 45 000 lärare gå i pension, det visar helt ny statistik från Lärarförbundet. Den svenska lärarbristen är akut och störst är behovet av speciallärare, och det är även i gruppen speciallärare pensionsavgångarna är störst. Närmare hälften av speciallärarna beräknas gå i pension