Det är bra att utbildningsministern har insett att blandade elevgrupper är nyckeln för att öka jämlikheten. Men för att bryta skolsegregationen på allvar måste det marknadsbaserade skolvalet reformeras. SSU har förslag på hur valfrihet och likvärdighet kan kombineras, skriver Philip Botström, SSU.

Växande klyftor i skolresultaten är en varning till hela samhället om att mer insatser krävs i utsatta områden. Ska vi stoppa otrygghet och kriminalitet måste vi fånga upp eleverna i tid, skriver skolpsykolog Soma Amin som arbetar i Järfälla.

Det är de privilegierade, högutbildade och välinformerade föräldrarna som väljer och vrakar. De som orkar och hinner ta reda på saker, som har rätt kontaktnät och kan föra sin talan, skriver Somar Al Naher i Aftonbladet.

Här avgörs framtiden för våra barn och det är ett lotteri. Och som vanligt är det de mest resursstarka som vinner, skriver författaren och journalisten Ann-Helén Laestadius.

Nordmaling är länets bästa skolkommun, enligt Lärarnas Riksförbunds årliga rankning som presenteras i dag. Längst ned på listan av länskommunerna är Norsjö på 238:e plats.

Ojämlikheterna i den svenska skolan blir allt tydligare. Detta enligt Lärarnas Riksförbunds undersökning som TT tagit del av.

Ojämlikheterna i den svenska skolan blir allt tydligare. Detta enligt Lärarnas Riksförbunds undersökning som TT tagit del av. Bäst är situationen i skånska Lomma, allra sämst i Finspång.

Skolsegregationen har ökat dramatiskt och likvärdigheten har försämrats. Dagens marknadsstyrda skolpolitik har stor del i detta. Så frågan är varför friskolebranschen och Svenskt Näringsliv vill ha en segregerad skola, skriver bland andra Sten Svensson, Nätverket likvärdig skola.

Jag har väldigt svårt att förstå varför segregationen används som ursäkt för den undervisning man inte erbjuder eleverna på Sjumilaskolan, skriver Gürcan Özaksel i en slutreplik.

Sjumilaskolans problem är inte dåliga lärare. Problemet med Sjumilaskolan är Biskopsgårdens och Göteborgs problem och stavas segregation, skriver förstelärare Saud Djudja, Sjumilaskolan.

Vi är väl medvetna om att drastiska åtgärder kommer att krävas i Sjumilaskolan. Vi vill ge alla elever goda förutsättningar att klara kommande studier och yrkesliv. Detta arbete är högt prioriterat i Göteborg, skriver bland andra skolkommunalråd Karin Pleijel (MP).

Inte mycket verkar ha hänt på undervisningsfronten på Sjumilaskolan. Redan på min tid, 90-talet, var det vanligt med filmundervisning i stället för matematik och SO-ämnen på Sjumilaskolan. De lågt satta ambitionerna kommer att fortsätta producera B-studenter som i praktiken gör eleverna chanslösa, skriver Gürcan Özaksel.