Regeringen och SD slår knut på sig själva för att slippa att göra något åt vinstjakten i skolan. Men en snårskog av regleringar och kontroller hjälper inte mot problemen, skriver tre S-politiker.

Sveriges skolledare och lärare välkomnar att staten ska bestämma hur mycket pengar friskolorna ska få, vilket DN berättade på onsdagen.

Ha tillit till professionen både när det gäller analog och digital kunskapsutveckling. Det menar Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande i Sveriges Skolledare. Hon ifrågasätter regeringens förslag att ta bort alla krav på digitala verktyg i förskolan.

Skolexperten Per Kornhall om beskedet att skolpengen till friskolor ska ses över: ”Äntligen finns det en rikspolitiker som säger det alla politiker på andra nivåer, forskare, lärare, skolledare och förvaltningar har sagt”.

Det är dags att ta ett steg tillbaka och verkligen fråga er själva vad det är ni vill åstadkomma. Den väg ni nu vandrar är i bästa fall ambitionslös och i sämsta fall farlig, skriver Fredrik Stenberg (S) i en replik till skolminister Lotta Edholm (L).

Problemen med privatiseringen av vuxenutbildningen är många. Därför kommer det rödgröna styret i Stockholm under kommande mandatperiod successivt återta utvalda delar av vuxenutbildningen i egen regi för att säkra kvaliteten och värna skattebetalarnas pengar, skriver företrädare för Socialdemokraterna i Stockholm.

Migrationsministern göder känslan av vi är omslutna av främlingar som också är fiender, skriver Robin Smith, gymnasielärare och ledamot i styrelsen för Sveriges Lärare.

Inget maxtak för barngrupperna i förskolan. Det är skolminister Lotta Edholm (L) tydlig med. Under tisdagen var hon på besök i Göteborg. Där har förskollärarna skrivit ett brev om den alltmer akuta situationen.

Unga pojkars allt sämre skolresultat är alarmerade och Socialdemokraterna föreslår nu att Skolverket får ett tydligt uppdrag att föreslå åtgärder som ska vända trenden.