Tesfaye (S) lægger sig fladt ned og beklager sin medvirken, som han kalder en fejl.

Befolkningsminskningen behöver inte bli ett problem, men Mario Draghis rapport ger anledning att se över vårt utbildningssystem, skriver Inger Enkvist på ledarplats.

Dagens system kostar alltmer pengar, samtidigt som betygen i socioekonomiskt utsatta områden sjunker, skriver Christofer Fjellner (M) och Andréa Hedin (M) i en replik.

Vid anställning för arbete med barn kontrolleras sökande i dag bara för begångna sexual- och våldsbrott. Till listan läggs nu terrorbrott och det nya brottet involverande av underårig i brottslighet. Men domar för vapen- och narkotikabrott passerar fortfarande kontrollen.

Regeringen har beslutat att utöka kontrollen av belastningsregistret vid nyanställningar inom skolan och förskolan. Den nya åtgärden syftar till att ytterligare skydda barn och unga från individer som dömts för allvarliga brott.

Sveriges Lärare kommer att erbjuda juridisk hjälp för medlemmar som vägrar ange papperslösa elever. "Vi uppmanar regeringen att backa", säger förbundsordföranden Anna Olskog.

Vad offentlig sektor lägger pengar på är en fråga om prioriteringar. Skolans resurser måste läggas där de gör mest nytta, skriver Elias Nilsson op ledarplats.

Regeringen vil etablere en psykologfaglig praktisk overbygningsuddannelse målrettet blandt andre lærere. Uddannelsen skal udbydes på professionshøjskolerne og er på samme niveau som universiteternes kandidatuddannelser. Læs hvad dagens udspil ellers indeholder. 

Om fem år er det slut med kommunal 10. klasse, lød det, da regeringen i går præsenterede sin nye uddannelsesreform. Tilbuddet og dens lærere bliver i fremtiden opslugt af en ny praktisk gymnasievej.

"Det tangerer til, at regeringen siger, at det skal være lettere at komme ind på pædagoguddannelsen, og at den skal være hurtigere at komme igennem, og det er jeg dybt bekymret for, siger Elisa Rimpler, formand for BUPL

Et krav om et karaktersnit på 6 fra folkeskolen vil forværre presset på eleverne, mener skoleleder.

Det nye, fremtidige gymnasie, undervisningsministeren taler om, er ikke det gymnasie, alle andre taler om.