Det är dags att slå hål på myten att ett skolbibliotek bara är en samling böcker. Det är ett rum för lärande och bildning, där eleverna guidas av kunniga bibliotekarier, skriver DN på ledarplats.

En rapport om skolbibliotek, vad de ska vara bra för, vad som hotar dem och vad vi behöver göra för att ha dem kvar och kunna dra nytta av dem. (pdf)

I dag ska alla elever i Sverige enligt lag ha tillgång till ett skolbibliotek. Det har inte alla. I DIK:s nya rapport kan vi konstatera att av de totalt nära 1,6 miljoner eleverna som gick i grundskolan (inklusive förskoleklass) och gymnasiet 2019 var det bara 556 000, eller ca 35 procent, som hade tillgång till…

Skolbiblioteken kan ha en betydelsefull roll för elevernas utveckling mot lärande och bildning. Med fokus på en generell kvalitetshöjning av skolbiblioteksverksamheten har vi bjudit in myndigheter som på olika sätt har uppdrag som berör skolbibliotek till ett nytt nätverk.

Svenska Akademien har beslutat tilldela Cilla Dalén sitt bibliotekariepris för år 2022.

På Apelgårdsskolan har ett kultur- och biblioteksråd utvecklats, där elevrepresentanter påverkar vilka kulturupplevelser skolans elever får ta del av. Dessutom har rådet delgett både kultur- och grundskoleförvaltningen sina åsikter, vilket engagerat barnen än mer. Vi har träffat två av rådets drivande krafter, skolbibliotekarien Catarina Walles och fritidspedagogen Henrik Ottosson.

På onsdagen var skolminister Lina Axelsson Kihlblom (S) på besök på Alléskolan i Åtvidaberg, närmare bestämt i dess skolbibliotek som tidigare fått pris för sin verksamhet. Att skolor ska ha ett riktigt bibliotek är något som ministern verkligen brinner för. "En bokhylla är inte biblioteksverksamhet" säger hon.

Har du som pedagog blivit skuggad av en skolbibliotekarie? Om du svarade ja på den frågan kanske du arbetar på Komvux Malmö. Här finns fyra skolbibliotekarier som ser till att biblioteket alltid är bemannat men som också syns ofta ute i klassrummen. Det är även ett av 11 skolbibliotek i Malmö som kan titulerar sig…

While no one can take the place of school librarians, teachers can support students’ literacy skills by understanding librarians’ roles.

Borgerligheten värnar av tradition bildningsidealet. Det borde ligga i linje med detta att också värna skolbiblioteken, skriver Thomas Hermansson i en ledare.

Endast 39 procent av landets elever har tillgång till ett skolbibliotek. En högst oacceptabel siffra, enligt Eva-Lis Sirén, ordförande för Lärarstiftelsen som nu släpper en unik rapport om det dystra biblioteksläget i Sverige.

Genom bearbetad statistik från Kungliga biblioteket och Skolverket så ämnar denna rapport presentera nya fakta om barn och ungas tillgång (eller bristen på den) till bibliotek i Sverige. Rapporten kommer gräva djupare i statistiken som beskriver den biblioteksdöd som råder i Sverige. (pdf)