De senaste fyra åren har antalet UF-företag dubblerats i Örebro. – I år räknar vi med 900–1 000 UF-elever, säger Ida Jensen från Ung företagsamhet.

Teknikföretagens skolprojekt Problemlösarna får nu ett ansiktslyft. 14 nya ingenjörsuppdrag från Teknikföretagens medlemsföretag ska ge högstadieungdomar en fördjupad bild av ingenjörsyrket.

Ett extra gymnasieår startas i Umeå av NTI-Gymnasiet för att möta IT-branschens behov av fler medarbetare. Vitec, Dohi, Hi5, Zordix, Mict och Integpro är exempel på företag skolan samarbetar med.

"Var inte rädd att ta kontakt med företagare. Det flesta är intresserade av att samarbeta med skolan", säger läraren Johan Brodén, Astradskolan i Ljungby. Hittills har inget sagt nej till honom.

Svenska företag har svårt att rekrytera medarbetare med rätt kompetens. Förklaringen är att arbetsmarknadspolitiken och Arbetsförmedlingen inte fungerar men också att det finns allvarliga systemfel i utbildningsväsendet. Att OECD granskar det svenska matchningsproblemet är utmärkt, skriver Tobias Krantz, Svenskt Näringsliv.

Antalet utbildade på olika områden i Sverige motsvarar inte företagens efterfrågan. Nu granskas problematiken av OECD.

Låt alla elever driva företag på skoltid, skriver Maria Mattsson Mähl, vd för AlphaCE och Sofi Lahyani, regionchef Ung Företagsamhet Uppsala.

Så längre skolan är oberoende och det inte förekommer reklam är det fritt fram för sponsring. Det säger både SKL och Skolverket.

Ikea är inte ensamt. Sponsring i skolan finns i många former och med flera olika motiv. Det kan handla om att säkra tillgången på arbetskraft eller om att rädda den lokala byskolan. Flera stora industriföretag har till och med startat egna gymnasieskolor.

Ikea sponsrar de kommunala skolorna i Älmhult med åtta miljoner kronor varje år. En skola får en fjärdedel av sin budget från Ikea. Men kommunen ser inga problem med det.

NTI-Gymnasiet blir enda skolan i Umeå att erbjuda T4, ett fjärde år inom IT, tack vare skolans goda samarbete med det lokala näringslivet. Halva sista året kommer de blivande gymnasieingenjörerna att jobba ute på företag. "De får lära sig jobbet på jobbet", menar rektor Sarah Stridfeldt.

"Dörren mellan oss och näringslivet står på vid gavel. Det är en självklarhet om Åtvidaberg ska klara omställningen från brukssamhälle till en kommun med ett modernt näringsliv. Ung Företagsamhet är en av grundstenarna i arbetet, säger Kerstin Ahlgren, rektor vid Bildningscentrum Facetten, gymnasieskolan i Åtvidaberg.