Nyhetskategorier
Kommunerna diskriminerar gymnasiesärskoleelever
Kunskapen om vuxenlivet och möjligheterna till lönearbete för unga vuxna med intellektuella funktionsnedsättningar är mycket bristfällig. I vårt forskningsprojekt om hur det gått för före detta elever på gymnasiesärskolan kan vi inte dra någon annan slutsats än att dessa elever systematiskt diskrimineras, skriver Magnus Tideman, professor i handikappvetenskap.