”Den här målgruppen är inte osynlig för att den inte finns. Utan för att begreppet omfattande behov är tvetydigt. Lösningen måste därför vara en lagändring, där målgruppen definieras och resursskolorna blir en lagstadgad skolform”, skriver grundskolechefen Aiman Jihar.

Idag rapporterar Ekot om hur lärare och föräldrar kritiserar en av Nytidas så kallade resursskolor för elever med diagnoser som ADHD och autism, för att eleverna får för lite stöd. Hör Utbildningsminister Anna Ekström (S) hur hon ser på det som kommit fram. (webb-radio)

Idag har Ekot rapporterat om lärare och föräldrar som anser att elever med diagnoser som adhd och autism får för lite stöd på en Nytidas resursskolor. Stockholm Stad betalade förra året i snitt 220 000 kronor extra per elev, utöver den vanliga skolpengen, för sina 25 elever på skolan.

Utbildningsministern kan inte kommentera en enskild skola men säger att elever som behöver särskilt stöd och extra resurser ska få det.

I går rapporterade Ekot om lärare och föräldrar som kritiserade en resursskola för barn med adhd och autism, eftersom de inte anser att eleverna det stöd de behöver för att klara skolan. Enligt flera lärare som nyligen slutat lyckas skolan inte heller stoppa hot och våld.

Idag har Ekot rapporterat om lärare som anmält en resursskola till Skolinspektionen. Nu kan Ekot berätta om föräldrar som anmäler samma skola.

Lärare larmar om att eleverna på en resursskola för barn med olika diagnoser, inte får den undervisning de har rätt till. Hör reportage av Anna-Karin Sivberg. (webb-radio)

Lärare larmar om stora brister på en resursskola för barn med diagnoser som adhd och autism. Ekot har pratat med flera lärare som nyligen lämnat skolan. De säger att eleverna inte får den undervisning de har rätt till. Skolinspektionen har nu inlett en granskning

Här kan du ta del av vilka instanser som regeringen har remitterat SOU 2020:42 En annan möjlighet till särskilt stöd - Reglering av kommunala resursskolor.

En statlig utredning föreslår ändringar i skollagen som ska förtydliga kommuners rätt att etablera resursskolor.

Varje stadsdel i Stockholm ska starta minst en särskild grupp för elever som har så omfattande behov att hemskolan inte klarar undervisningen. Stadsdelsgrupperna får egna lokaler, en sorts kommunala resursskolor.