This report analyses the recommended minimum instruction time in full-time compulsory general education in 37 European countries. (pdf)

Skolinspektionen har granskat rektorers arbete med att leda arbetet med kvalitetssäkring och val av läromedel liksom med vilken kvalitet lärare kvalitetssäkrar och väljer läromedel. (pdf)

I antologin Ungas uppväxtvillkor och integration belyser nio forskare från olika discipliner ungas uppväxtvillkor i Sverige idag.(pdf)

Slutredovisning av uppdrag om att minska etableringssvårigheter för elever med intellektuell funktionsnedsättning – informations- och fortbildningsinsatser 2018–2021. (pdf)

Elever från lärlingsutbildning har en högre genomströmning och lärlingsutbildningen är ett värdefullt komplement till ordinarie utbildning på yrkesprogrammen. Det är några av slutsatserna i Skolverkets studie om den svenska lärlingsutbildningen. (pdf)

I slutrapporten fokuserar vi på de effekter som satsningen har bidragit till för skolhuvudmän, lärare och elever. Vi analyserar även tänkbara konsekvenser av att föra över statsbidraget till det generella bidraget till kommunerna.

Vilken information om skolor och program är viktigast för gymnasieväljarna? Hur tänker de kring framtid och yrkesval? Ta del av spännande insikter från årets gymnasievalsundersökning och tankar direkt från eleverna. (pdf)

Så fungerar Läsa–Skriva–Räkna-garantin två läsår efter start. (pdf)

Statistikmyndigheten SCB har i samverkan med Stiftelsen The Global Village tagit fram unik och detaljerad statistik över de utsatta områdena. Vi har kartlagt arbetsliv, utbildningsnivåer, boendesituation och privatekonomi hos invånarna i Sveriges utsatta områden. Läs rapporten här. (pdf)

Lärarnas Riksförbunds undersökning visar att lärare med utbildning och legitimation väljs bort. Läs rapporten här. (pdf).

Ungdomsbarometerns rapport visar bland annat att 49 procent av de blivande studenterna säger att de kommer festa på examenskvällen, oavsett vad riktlinjerna säger. 2020 var motsvarande siffra 23 procent. (pdf)

Nästan hälften av högstadielärarna och mer än var femte gymnasielärare har utsatts för en hotfull situation av en elev de senaste två åren. Det visar Lärarförbundets rapport När tryggheten brister. (pdf)