Arbets- och miljömedicin - Lund har studerat arbetsmiljö och hälsa hos sjukvårdspersonal samt lärare inom grundskolan. Denna rapport omfattar resultat för lärare som arbetar i årskurs 4-9, från 49 olika skolor i södra Sverige. (pdf)

Det tar tid - om effekter av skolpolitiska reformer. Läs rapporten. (pdf)

Skillnaderna mellan skolor med bra och dåliga resultat har ökat dramatiskt och sannolikt har det fria skolvalet bidragit till utvecklingen. Att förbättra likvärdigheten, stärka läraryrket och ha en långsiktig skolpolitik är de tre viktigaste områdena för att höja resultaten och kvaliteten i den svenska skolan. Det slår Skolverket fast i en ny rapport.

Skillnaderna mellan skolor i Sverige är stora. Nästan var femte grundskola och gymnasieskola brister när det gäller att ge elever ledning och stimulans för att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Många rektorer behöver också förstärka sitt pedagogiska ledarskap. Det är några av slutsatserna i en ny rapport från Skolinspektionen.

EU-projektet ”Teacher Education for Inclusion”, som drivs av European Agency. Projektet handlar om att göra inkludering till en överordnad princip i de deltagande ländernas lärarutbildningar. (pdf)

Buller är ett allt större problem i skolan. Även måttliga bullerexponeringar kan orsaka hörselproblem som tinnitus. Läs rapporten från Arbetsmiljöverket, scrolla till sidan 29 (pdf).

Universitetskanslersämbetets effektivitetsanalys handlar om att utveckla uppföljningen av inaktiva studenter. Läs analys här. (pdf)

Skolkuratorerna upplever att arbetet är akutstyrt i stor utsträckning och många kan inte utföra sina arbetsuppgifter enligt den planering som görs. Man upplever även att det är svårt att leva upp till lagens intentioner om att alla elever ska ha tillgång till en skolkurator, detta ska ses i ljuset av att var tredje anser att…

TCO:s så kallade stressbarometer visar att lärare är betydligt mer stressade än andra tjänstemän.

1 700 lärare som arbetar i grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen har svarat på frågor om it i undervisningen. (pdf)

Skolverkets rapport visar att tillgången till datorer har ökat kraftigt för både elever och lärare de senaste tre åren men att it inte används i större utsträckning i undervisningen och att it-kompetensen är låg. (pdf)