PISA 2022 visar att elever i Sverige har försämrat sina resultat i både matematik och läsförståelse, men däremot inte i naturvetenskap jämfört med PISA 2018. Trots en försämring av de svenska resultaten ligger Sverige fortsatt över genomsnitten i OECD i alla tre ämnesområden.

Undersökningens resultat visar att kunskapsluckor och utbildningsbehov om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer varierar stort. Det finns dock behov av såväl grundläggande som fördjupande utbildning inom området. Flera av de kunskapsluckor som identifierats gäller våldsutsatta i särskilt utsatta livssi-tuationer såsom äldre kvinnor, flickor och kvinnor med funktionsnedsättning samt hbtqi-personer. (pdf)

För att stärka yrkesverksammas kunskaper om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer lämnar Jämställdhetsmyndigheten flera förslag på åtgärder Bland annat bör kunskaper om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer inkluderas i grundutbildningar inom gymnasieskolan och Komvux, med särskilt fokus på vård och omsorg. (pdf)

Psykosociala insatser för att förebygga och minska gängkriminalitet bland barn och unga vuxna. (pdf)

I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om resultaten från de nationella proven i grundskolan för läsåret 2022/23. (pdf)

Skolinspektionen har granskat huvudmäns och rektorers arbete för att undervisningen ska hålla en god kvalitet i förskolor som är belägna i socioekonomiskt svagare områden. (pdf)

Andelen elever med betyg i ett fullständigt nationellt program i gymnasieskolan ökade något under 2023. Andelen med examen är i princip oförändrad medan andelen som uppnått studiebevis ökar. (pdf)

Kunskaper, värderingar och engagemang i medborgar-, demokrati- och samhällsfrågor hos svenska 14-åringar i ett internationellt perspektiv. (pdf)

Årets trygghetsrapport tar ett helhetsgrepp kring ungas känsla av trygghet kopplat till fyra områden: känsla av kontroll, tillit till samhälle och människor, anhörigas och andras säkerhet och tro på sin egen och andras förmåga. (pdf)

Utifrån Skolinspektionens kvalitetskriterier har 22 av de 30 granskade skolorna behov av utveckling inom det granskade området. Iakttagelserna och slutsatserna gäller de 30 verksamheter som har granskats och avser inte att ge en nationell bild av förhållandena. (pdf)

Denna rapport handlar om lärares utsatthet för orimliga krav, påverkan på undervisning och betygsättning och vilka konsekvenser det får. (pdf)

Underlaget baseras på samtliga elever i årskurs 9 under läsåret 21/22. Denna specifika delrapport studerar eleverna i Riket, vilka uppgår till 119 876 st elever. Underlagen nedan baseras på en statistisk analys av SCBs skolstatistik som samkörts med Socialstyrelsens patientregister. (pdf)