This report provides information on the structure of mainstream education in European countries from pre-primary to tertiary level for the 2016/17 school and academic year. It includes national schematic diagrams, an explanatory guide and maps showing the main organisational models of pre-primary and compulsory education. (pdf)

This publication focuses on the duration of compulsory education/training in Europe. It highlights the starting and leaving ages and distinguishes the notions of full-time and part-time compulsory education/training. The information is available for 43 European education systems covering 38 countries participating in the EU's Erasmus+ programme. (pdf)

In 2015/16, teachers' salaries increased in 24 countries or regions, while they remained at about the same level in 16. Over the last seven years, in real terms, minimum statutory salaries have increased or remained stable in most European countries, although they are still below 2009 levels in some of them. (pdf)

Lönen är så mycket mer än vad som syns i lönekuvertet i slutet av månaden. Hela livets inkomster räknas, inte minst för dig som är akademiker med obetalda studieår i bagaget. Utbildning ska löna sig. Därför måste det finnas möjlighet till löneutveckling.

Skolinspektionen har genomfört en kvalitetsgranskning av skolsituationen för integrerade elever i grundskolan. ”Integrerade elever” är enligt skollagen benämningen för elever som är mottagna i en skolform men får sin undervisning inom en annan skolform. Granskningen gäller elever som är mottagna i grundsärskolan men som får hela eller delar av sin undervisning inom grundskolan. (pdf)

Skolenheter som presterar bäst och sämst slutbetyg i åk 9 med hänsyn taget till elevsammansättning enligt Skolverkets SALSA-statistik. (pdf)

Forskarna Kessel och Olme visar med sin undersökning att ett obligatoriskt skolval inte nämnvärt skulle leda till att socioekonomiskt svaga grupper skulle börja välja de skolor som socioekonomiskt starka grupper väljer, och vice versa. Därför drar de slutsatsen att ett obligatoriskt skolval i sig inte löser segregations- eller resultatproblemen i svensk skola.

De senaste årens höga flyktingmottagande har skapat en intensiv debatt om nyanländas vägar till arbete. Att främja etablering på arbetsmarknaden är en central uppgift för politiken och för arbetsmarknadens parter. (pdf)

Rapporten har ett brett upplägg på det sättet att vi jämför kvinnor och män bland såväl studenter, doktorander samt undervisande och forskande personal i framför allt den svenska högskolan, men också i andra länder. Därtill redovisar vi vissa arbetsmarknadsaspekter för kvinnor och män med koppling till den högre utbildningen. (pdf)

I samarbete med Uppdrag granskning har Lärarnas Riksförbund gjort en undersökning bland sina medlemmar om påtryckningar mot betygssättande lärare. Utgångspunkten för undersökningen har varit att se hur omfattande dessa påtryckningar är samt hur påtryckningarna kommer till uttryck. (pdf)

SKL:s åtgärdsförslag för att hantera lärarbristen inom sfi. (pdf)

Rapporten visar att det finns omfattande skillnader i kommunal effektivitet i grund- och gymnasieskolan samt i äldreomsorgen. Det tyder på att stora belopp skulle kunna sparas om kommunerna bedrev verksamheterna mer effektivt. Men det är viktigt att ta hänsyn till kommunernas olika förutsättningar, annars riskerar fel kommuner att pekas ut som ineffektiva. (pdf)