Den här rapporten är en bearbetning och översättning av det europeiska projektet Supporting Inclusive School Leadership, SISL. Projektet har tagit fram ett ramverk och ett verktyg utifrån internationella överenskommelser och aktuell forskning inom området skolledarskap för en likvärdig och inkluderande utbildning. (pdf)

I årets Generationsrapport vill vi belysa några av de förändringar som skett under de senaste åren, med fokus på ungas syn på samhället och tillvaron. I detta avseende skiljer sig rapporten något från tidigareupplagor, som snarare fokuserat på ett längre tidsperspektiv. (pdf)

Över hälften av Sveriges lärare och förskollärare har en ohållbar arbetsbelastning. Allt för många är på bristningsgränsen för vad de orkar visar en ny studie från Sveriges Lärare.

Denna rapport är ett samarbete mellan Jämställdhetsmyndigheten och Stiftelsen Allmänna Barnhuset. Rapporten bygger på data från den senaste nationella kartläggningen av våld mot barn som genomfördes av Stiftelsen Allmänna Barnhuset på uppdrag av regeringen under våren 2022. (pdf)

Undersøgelsen er sendt ud til alle Skolelederforeningens ca. 3.500 medlemmer, som er ansat i folkeskolen. Svarprocenten er 60. (pdf)

Skolverkets aktuella analyser sprider kunskap om aktuella utmaningar inom skolväsendet och ger underlag för beslut om insatser på nationell och lokal nivå. Den här rapporten beskriver rektorsomsättningen i grundskolan utifrån statistik, forskning och andra studier. (pdf)

This report – the first one compiled by the network – focuses on the supply of and demand for qualified teachers and preschool teachers. (pdf)

New polling for the Centre for Social Justice by YouGov has found that nearly three in ten parents surveyed agree that the pandemic has shown it is not essential for children to attend school every day. Less than 3 in 4 of parents are confident their child’s needs are being met at school, with confidence dropping…

The report "Teacher Survey: Sound in schools and its impact on learning and teachers' wellbeing" captures the results of a pan-European survey conducted by European Schoolnet under its Future Classroom Lab initiative with the financial assistance of Saint-Gobain Ecophon. (pdf)

Resultaten i rapporten bygger på en enkät riktad till rektorer samt intervjuer med lärare som undervisat på lovskola. Enkätsvaren ger en nationellt representativ bild för årskurserna 7–9. (pdf)

Svenskt Näringsliv har gett konsultföretaget Ramboll i uppdrag att analysera hur Skolinspektionens granskande roll kan utvecklas. (pdf)

Resultatet innebär att personal med specialpedagogisk kompetens, i en majoritet av skolorna, inte med tillräcklig kvalitet stödjer de lärare som undervisar skolans yngre elever, så att undervisningen utvecklas ochanpassas i syfte att främja elevernas språkliga och matematiska utveckling. (pdf)