Våren 2014 var engelska det ämne som både pojkar och flickor klarade bäst på nationella provet i årskurs 9, tätt följt av svenska.

Nio av tio sjätteklassare fick godkänt i nästan alla ämnen i de nationella proven i våras. Allra bäst gick det i svenska, religion och fysik där 95 procent av eleverna fick godkänt provbetyg. 

Nio av tio sjätteklassare fick godkänt i nästan alla ämnen i de nationella proven i våras. Allra bäst gick det i svenska, religion och fysik där 95 procent av eleverna fick godkänt provbetyg.

Elever i friskolor lyckades bäst på nationella proven i årskurs 6. Det visar ny statistik från Skolverket. Eleverna i fristående skolor hade generellt högre provbetyg än elever i kommunala skolor. Störst var skillnaden i engelska. Där var den genomsnittliga provbetygspoängen fristående skolor 15,5 och i kommunala skolor 14,1.

Skolverket presenterade på onsdagen resultatet från niondeklassarnas nationella prov i våras. Sollentuna fortsätter att placera sig bland de bästa i landet.

Att administrera de nationella proven tar upp en allt större del av lärarens tid. Tid som borde gå till eleverna. Lärarnas Riksförbund har efterfrågat en översyn av de nationella proven och välkomnar regeringsinitiativet.

Det kommer att bli flera förändringar av de nationella proven i skolan. Regeringen kommer att göra en översyn med syfte att minska lärarnas administration och att proven ska göra större nytta, förklarar utbildningsminister Gustav Fridolin (MP).

Det finns inga genvägar till bättre skolresultat. Jobbet måste göras, på alla nivåer, skriver Sydsvenskan i en ledare.

Flickor lyckades generellt bättre än pojkar på de nationella proven i årskurs 9 i våras. Det visar Skolverkets statistik som presenterades på tisdagen.

Lärare och elever har stora förändringar i de nationella proven att vänta. Redan nästa år blir upplägget delvis ett annat, enligt utbildningsminister Gustav Fridolin.

Även i år var engelska niondeklassarnas bästa ämne. I kemi, matematik och fysik gick det däremot sämre. Nu ska proven läggas tidigare på läsåret så att skolorna har längre tid på sig att fånga upp en elev som presterar svagt.

SvD:s utbildningsreporter Maria Sundén Jelmini svarar på tre frågor om resultaten på de nationella proven, som presenterades idag.