Datadrivet beslutsfattande har kommit att fylla en allt viktigare roll det dagliga arbetet i nästan samtliga branscher. Därför borde det vara självklart att kommande generationer redan tidigt i skolåren förses med nödvändiga datakunskaper som krävs för arbetslivet, skriver Dan Sommer på Qlik.

I veckan drog projektet Science Dalatour igång vars syfte är att få mellanstadieelever i Säter, Hedemora och Avesta kommun intresserad av teknik, naturvetenskap och matte. På schemat för dagen stod robotprogrammering.

Mer stödmaterial för lärare som undervisar i programmering ska finnas på Skolverkets webbplats i slutet av oktober. "Tråkigt att det har tagit tid, men nu är det på gång", säger Johnny Häger, undervisningsråd på Skolverket.

A 10-year-old girl in Kenya learned to code by accessing resources via Girls Who Code at the University of Wisconsin-Milwaukee. The program offered an opportunity for Elsie Maingi to access computer classes that otherwise would have been unavailable, and she recently earned her certification. (webb-tv)

Tvååringar kan lära sig grunderna i programmering. Ettåringar också, säger Ulricehamns nya förskolechef Cathrine Croona.

För en tid sedan skickade techbranschen ett öppet brev till utbildningsminister Anna Ekström. Budskapet var tydligt: Svensk skola behöver bli bättre på att lära eleverna om programmering och digitalisering. Responsen var minst sagt sval, vilket är oroväckande för framtidens arbetsmarknad, skriver fyra representanter för tech- och utbildningsbranschen.

För vuxna som studerar blir det möjligt att återgå till undervisning på plats, gradvis och med vidtagna försiktighetsåtgärder, från den 1 juni.

Möt en kodare på nätet. När pandemin tog fart ställde Kodcentrum snabbt om till digital teknik i sitt arbete med att introducera elever på mellanstadiet i programmering. Även Mathivation, som arbetar med liknande frågor, var snabba med att ställa om.

S i Stockholms stad vill starta ett gymnasium inriktat på it-teknologi. I motionen föreslås ett gymnasium med flera utbildningar för att mäta arbetsmarknadens behov av digital kompetens. Men den blågröna majoriteten säger nej.

Programmering och digital kunskap behöver lyftas mer i skolan. Det skriver flera företrädare för techbranschen i ett öppet brev till utbildningsminister Anna Ekström. "I dag är intresset snedfördelat och där har skolan en viktig kompensatorisk roll", säger Åsa Zetterberg, It & Telekomföretagen.