I tisdags presenterades Pisaundersökningen för 2015 och svenska elevers resultat har förbättras. Det är avgörande att fokusera på faktorer där Sverige verkligen avviker på ett problematiskt sätt, skriver Hans Bergström, som har varit engagerad i skoldebatten i många år.

Sveriges förbättrade resultat i tisdagens Pisamätning är ett gott betyg åt Sveriges elever, lärare och rektorer. Det omdömet från utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) är lätt att instämma i, skriver Dagens Industri på ledarplats.

Academedias vd Marcus Strömberg kallar den växande ojämlikheten i skolan för ”det största politiska misslyckandet.” Såväl regering som opposition håller med.

Äntligen! Så känner nog många med mig när Sveriges resultat pekar uppåt i PISA- och TIMSS-mätningarna. Mest glad är jag för eleverna förstås. Men också för att kommunerna förhoppningsvis slipper en mängd nya reformförslag och istället kan fortsätta utveckla skolan, skriver Lena Dahl, vd Sveriges kommuner och landsting, SKL.

Det känns mycket bra att vi nu kan vara säkra på att vi ser en vändning i skolresultaten. Skolledare och lärare har arbetat hårt tillsammans med eleverna för att förändra och förbättra utbildningen, kommenterar Matz Nilsson, ordförande i Sveriges Skolledarförbund, Skolverkets redovisning av resultatet i senaste PISA-mätningen.

Liberalernas partiledare Jan Björklund slog ett slag för förstatligandet av skolan under tisdagens debatt i SVT:s Akuellt med utbildningsminister Gustav Fridolin. Det fria skolvalet anser han inte ha bidragit till de ökade klyftorna.

För tre år sedan slog Pisa-resultaten ner som en bomb.

Niorna på Rydebäcksskolan vet vad som påverkar skolresultatet.

En ny digital form av Pisa-testet och dessutom en kraftigt ökad motivation bland elever. Det är några av förklaringarna till Sveriges lyft inom de olika Pisaämnena enligt flera experter. Magnus Oskarsson, operativ projektledare för Pisa 2015, svarar för den naturvetenskapliga delen.

Shanghai har försvunnit från topplistorna och Finland presterar fortsatt bäst i Norden.

På tisdagen presenterades resultatet av OECD:s senaste Pisa-undersökning och det blev ett glädjande besked för svenska skolan: Sveriges 15-åringar har blivit bättre på alla områden. Ett resultat som har stor betydelse för alla lärare, enligt Lärarförbundet i Eskilstuna.

Tre slutsatser av Pisa-rapporten: 1) Sveriges elever reser sig från skämskuddenivå till snittet bland OECD-länderna. 2) Lugn och ro i klassrummet ger bättre resultat. 3) Jan Björklund och Alliansregeringen har skäl att ta åt sig en viktig del av äran bakom lyftet.