Det finns ingen annan väg ut ur skolraset än att satsa på skolans kärna. Det skriver Anela Murguz på ledarplats.

Den klassiska katederundervisningen fungerar inte på dagens elever, enligt matteläraren Otto Blomqvist-Szabo från Halmstad som utsetts till Årets gymnasielärare. Men det går att vända det faktum att svenska 15-åringar tappar stort i matematik i kunskapsmätningen Pisa, säger han.

Pisa avslöjar ett skolsvek. Tyvärr ett som regeringen inte har några planer på att åtgärda, skriver Susanne Sjöstedt på ledarplats.

Svenska elevers skolresultat är inom vissa ämnen de sämsta på tio år, enligt den nya Pisa- mätningen. Men de rasade resultaten förvånade inte skoldebattören och vice rektorn på Hammarkullskolan Linnéa Lindquist.

Kunskapskrisen i svensk skola är av en sådan allvarlighetsgrad att ingen i ansvarsställning bör skylla på någon annan. Ingen borde leta efter förmildrande omständigheter. Inte nöja sig med att andra länder också har fått försämrade resultat. Det finns också länder som har gått upp, skriver Tobias WIkström på ledarplats.

Om inget görs åt skolsystemet nu kommer Pisa-resultaten fortsätta dala, skriver Arbetets ledarpraktikant.

Pisa-chocken är här igen – dags att stänga av notisplinget i mobilen. Det skriver specialläraren Niclas Fohlin, som dock aldrig slutar hoppas på en verklig, bred skoldiskussion när krutröken lagt sig.

Pisa-mätningen visade att svenska niondeklassares skolresultat rasar. Ett ras som Ekots inrikespolitiska kommentator Helena Gissén tror kommer göra att skolfrågan seglar upp på väljarnas prio-lista.

Friskolorna är beredda att kavla upp ärmarna än mer för att fortsatt bidra till att stärka kunskapsresultaten. Så en vädjan till ministern – lämna skyttegravarna – vi behöver samarbeta för att bli bättre i Pisa. Friskolorna fortsätter mer än gärna att bidra, skriver Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund, i ett blogginlägg.

Det är dags att våga ifrågasätta vad årtionden av marknadsexperiment och vinstjakt gjort med svenska skola. Regeringen pratar om problemet, men ingenting händer. Det är dags att göra om från grunden. Lotta Edholm är knappast rätt person att ta sig an den uppgiften, skriver Ingvar Persson på ledarplats.

Under pandemin fick svenska elever höjda betyg. I själva verket lär de sig allt mindre. Det skriver Ann-Charlotte Marteus på ledarplats.