5 december 2023 presenterades de svenska resultaten av den internationella kunskapsmätningen Pisa 2022. I det här avsnittet av Skolledarkvarten ser du Matz Nilsson samtala med Sveriges Skolledares utbildningspolitiska chef Lena Linnerborg om situationen och vad som måste göras för att vända resultaten i svensk skola och stärka likvärdigheten. (webb-tv)

Nu kommer reaktioner efter Pisa-chefens uttalande om att det behövs mer disciplin i svenska skolor. Sara Carlson är rektor på Torsviks skola på Lidingö. Hon håller inte med Pisa-chefen.

De här eleverna på Ängelholms gymnasieskola är duktiga i matte och vet vad som krävs för att lyfta i ämnet. Dystert resultat i matematik för svenska 15-åringar i senaste PISA-undersökningen. Men alla kan höja sig, även i matte. En viktig faktor för att få bra resultat är enligt eleverna att ha en engagerad mattelärare. Men…

Det var verkligen ingen munter läsning för kunskapssveriges försvarare när Pisarapporten landade för några dagar sedan. Svenska elever rasade som bekant ned till tidigare katastrofnivåer. Som vanligt är alla oense om varför. Det skriver Fredrik Haage i en ledare.

När Pisachefen kommenterar Sveriges sjunkande resultat ger han i praktiken den gamla Alliansen rätt i att det behövs mer ordning och reda i svensk skola. Det skriver Thomas Hermansson på ledarplats.

Dålig disciplin, sjunkande resultat och elever som inte lyssnar på vad lärarna säger. Det är verkligheten i den svenska skolan, enligt Pisa-chefen. Vad kan man göra för att vända trenden? Hör bland andra Marcus Samuelsson, biträdande professor och Semira Vikström, skolchef och tidigare prisbelönt rektor (webbradio).

Stök och brist på disciplin. Det är en av förklaringarna till det svenska Pisa-raset i skolan enligt OECD:s utbildningschef.Ninmar Malki, som ifjol utsågs till årets gymnasielärare, tror att dagens mobilanvändning är ett av problemen.”De här eleverna är vana med stimuli, med informationsflöde via sociala medier, där hjärnan alltid är överstimulerad”, säger hon.

Många kommunala skolor något att lära av friskolorna när det gäller kunskapsfokus och disciplin. Kritiken mot friskolor för kunskapstappet i den senaste Pisa-mätningen saknar belägg, skriver Aaron Israelson, Friskolornas riksförbund.

”Estland är det nya Finland”, konstaterade Skolverkets generaldirektör när Pisa-rapporten presenterades. Hur har estniska skolor blivit så framgångsrika? "Viktigast är nog att vi har lärare med både lång erfarenhet och stort självbestämmande", säger Margus Pedaste, professor vid Tartus universitet.

Att Sveriges resultat i den senaste PISA-mätningen sjönk var något av en besvikelse eftersom Sverige tidigare var på rätt spår och också strävade efter att hålla skolorna öppna under pandemin, säger OECD:s utbildningschef Andreas Schleicher.

Regeringen vill att experter går till botten med orsakerna till det stora svenska tappet i den senaste Pisamätningen. "Man gör det lite för enkelt för sig om man bortförklarar Sveriges katastrofresultat med pandemin", säger utbildningsminister Mats Persson.