En lärare som ger utrymme för diskussion om filosofiska spörsmål kan knappast själv per automatik anses företräda dessa. De bästa förutsättningarna för en allsidig och gedigen utbildning är en väl utförd waldorfpedagogik, skriver Malin Bengtsson, lärare och tidigare elev på Rudolf Steinerskolan i Göteborg.

Kritiken mot Waldorfrörelsen kan få konsekvenser för den egna lärarutbildningen. Nu vidtar skolan åtgärder för att bygga upp förtroendet. "Det är viktigt för oss som arbetar med lärarutbildningarna att kunna lyssna och lära", säger rektor Caroline Bratt.

Waldorflärarhögskolan är långt från skildringen i SVT:s omtalade dokumentär. Det hävdar Ruhi Tyson, utbildningsansvarig på högskolan. "Det har hänt väldigt mycket inom Waldorfpedagogiken sedan Rudolf Steiners tid", säger han.

En aktuell dokumentärserie på SVT har orsakat debatt. ”Dokument inifrån – De utvalda barnen” skildrar Solviksskolan i Järna, en Waldorfskola som under 1980- och 1990-talen hade en ovanligt radikal pedagogik, skriver NWT.se på ledarplats.

Idéburna friskolor gör det möjligt för vårdnadshavare, lärare och rektorer att lyfta ut och särskilja vissa barn, utifrån logiken att utvalda friskolebarn är värda något mycket bättre än det som de kommunala skolornas elever får, skriver Hanna Sjögren.

Den som hade levt ett dåligt liv kunde födas utan armar och ben. Den som var vacker och kraftfull hade gjort något bra i sitt förra liv. Jasper Lakes sensationella SVT-dokumentär ”De utvalda barnen” avslöjar en sörja av tankegods som byggde Solviksskolan.

Insändare: Waldorfskolefederationen borde göra en utredning om hur mycket som är kvar av den antroposofiska sekterismen.

Elever på Solvikskolan blev utsatta för våld och hånade av lärare. Men även rangordnade och bemötta utifrån antroposofins fyra temperament; melankoliker, koleriker, flegmatiker och sangviniker.  

I SVT-dokumentären ”De utvalda barnen” skildras Solvikskolans grundare Pär Ahlbom, 88, som den karismatiske ledaren vars filosofi satte elevernas framtid i pant och skapade en grogrund för den terror som vissa av dem upplevde. Erik Norlin, 73, är en av de tidigare lärarna som medverkar i dokumentären – som han trodde skulle bli en hyllning till…

Maria Montessori såg det viktiga i att utbilda barn så att de utvecklade större kännedom och känslighet om och för sig själv, andra och miljön. Såhär 150 år senare låter väl det mer aktuellt än någonsin, skriver Maria Jacky, montessoripedagog och projektledare på ledarsidan i SvD.

"En ny skola, mer välgörande för eleverna och för samhället. Debatten kan tyckas dagsaktuell, men visionerna går tillbaka fyra århundraden – och är inte förverkligade än", skriver Katarina Bjärvall.

Under de senaste decennierna har skolan gått allt mer från traditionell katederundervisning till en mer progressiv, elevledd undervisning- trots att det går emot forskningen. Kolumnisten Isak Skogstad frågar sig när det pedagogiska experimentet ska ta slut.