Trots att ensamkommande flyktingbarn ska erbjudas skolgång inom en månad har det uppstått väntetider på upp till fem månader i Härnösand. Det granskas nu av Skolinspektionen.

De många campinganläggningarna på Öland har gjort att skolorna i Borgholm har svenskt rekord i att ta emot nyanlända elever. Men när turistsäsongen drar i gång får barnen lämna ön – för att bosätta sig i någon av landets vintersportorter.

Skäggetorpsskolans ”lotsar” är nyckeln till ett bra mottagande av nyanlända elever i Linköping.

Kommuner har anställt skolpersonal och byggt nya klassrum för att möta det stora antalet nyanlända barn – men det räcker inte. Lärarbristen är akut, visar en undersökning som Aftonbladet gjort.

Varje dag hoppar Rita Nassar, 15, på skolbussen i Alby – för att åka till arabiska klassen i villaområdet i Tullinge. Resan är en del av Botkyrkas arbete för att öka förståelsen mellan svenska och nyanlända elever.

Storuman får hjälp av forskare att få nyanlända in i skolan snabbare. En ny metod ska också användas för att hjälpa barnen svenska.

Utbildad personal saknas i omsorgen om ensamkommande flyktingbarn. I ett unikt projekt samarbetar Arbetsförmedlingen och Statens institutionsstyrelse för att snabbt utbilda fler behandlingsassisteter.

Det finns en oro för vad som ska hända med snabbspåret för lärare efter regeringens nya hårdare regler för att få ett permanent uppehållstillstånd. Risken finns att utbildade utländska lärare kommer att välja jobb framför snabbspår.

Det tar lång tid för utländska akademiker att få sin utbildning bedömd och validerad i Sverige.

Antalet elever som behöver studera språkintroduktion ökar och skolorna har svårt att rekrytera lärare. Språket är helt avgörande för att eleverna ska kunna klara ett nationellt gymnasieprogram och det finns mycket att förbättra när det gäller nyanländas utbildning.

Lilla Aktuellt besökte Bergby skola utanför Gävle där nyanlända och svenskar lär av varandra.

Enligt Skolverkets nya rapport behöver nyanlända bättre vägar in i gymnasieskolan. "Rapporten är viktig för att synliggöra och tydliggöra invandringens effekt på skolresultaten", berättar Anna Kaya på Nationellt centrum för svenska som andraspråk.