Det är dags att lösa de riktiga problemen i skolan och stoppa utanförskapet. Varenda unge ska få chansen att göra just sin livsresa, skriver Muharrem Demirok (C) och Niels Paarup-Petersen (C). 

Varje sommar svingas trollstavarna över svenska elevers betyg. Resultatet är ett rent självbedrägeri. Det skriver Expressens ledarredaktion.

Parastoo Najafi är en av de lärare som, trots att vårtterminen är över, fortsätter att undervisa. Hon brinner för att hjälpa eleverna att nå sina mål och menar att de extra skoldagarna har stor betydelse.

Istället för sommarlov har en grupp sjundeklassare från Södertälje, Järfälla och Sollentuna tagit chansen att prova på studielivet på universitetsnivå. – Vi riktar oss till ungdomar som inte sällan är från studiovana hem och här får de börja utforska och drömma, säger Erik Johannesson, ansvarig för Södertörns sommarhögskola.

Rektor Linnea vill ta sin sommarskola för lågstadiebarn från Göteborg till Stockholm. – Om man inte lär sig att läsa på lågstadiet så kommer man inte klara mellanstadiet, säger hon.

Även om det inte går att veta hur skolresultaten i slutändan påverkas av lovskola är det en viktig insats. Det finns inget som gör ett barn så stolt som när de knäckt läskoden, skriver skolledaren Linnea Lindquist.

Snart drar årets sommarlov­skolor i gång. Under de senaste åren har allt fler rektorer valt att erbjuda lovskola under läsårs­loven och då även för yngre elever. En av dem är rektor Jozefina Persson på Byttorps­skolan i Borås.

Skolor borde tvingas att erbjuda mer undervisningstid på bland annat lov. För vissa elever kan det bli obligatoriskt att gå dit. Det vill regeringen utreda. Men Sveriges Lärare är skeptiska.

Elever som riskerar att halka efter ska få mer undervisningstid, lovskola och eventuellt gå om ett år redan i lägre åldrar. ”Alla är överens om att det behövs tidiga stödinsatser. Men det spelar ju ingen roll när regeringen drar ner på skolan och stödpersonal sägs upp”, menar Niels Paarup-Petersen (C). 

Resultaten i rapporten bygger på en enkät riktad till rektorer samt intervjuer med lärare som undervisat på lovskola. Enkätsvaren ger en nationellt representativ bild för årskurserna 7–9. (pdf)

Skolverket har följt upp hur lärare och rektorer uppfattar lovskola i grundskolan. I studien uppger sju av tio rektorer att elever i stor utsträckning har förbättrat sina kunskaper i ämnen de läst under lovskolan. Men trots det så uppger många av deltagarna i studien att lovskola inte passar alla elever.

Lovskola kan vara bra. Men bara för vissa. Och bara om det görs på rätt sätt. Det visar en ny rapport från Skolverket. "Istället för att lägga pengar på lovskola borde pengarna gå till den ordinarie verksamheten", säger Sveriges Lärares Åsa Fahlén.