Nyhetskategorier
Experten om läslyftet: ”Skolan har fått arbetsro”
PIRLS-undersökningen visar att svenska fjärdeklassare blivit betydligt bättre på att läsa. Den stora besvikelsen är att de skillnader som beror på socioekonomiska faktorer inte minskat, menar Caroline Liberg, professor i utbildningsvetenskap med inriktning på läsinlärning.