Regeringen och samarbetspartierna satsar brett på att främja läsandet hos alla barn och unga. Omkring 200 miljoner kronor årligen avsätts för att stärka biblioteken, lärare och föräldrar i detta arbete, skriver ordförandena i riksdagens utbildningsutskott Gunilla Svantorp (S) och kulturutskott Christer Nylander (L).

De politiker som på allvar vill göra Sverige till ett tryggare land bör också intressera sig för pojkars läskunnighet och skolresultat, skriver Liberala Kvinnors Cecilia Elving och Jessica Johnson.

För tre år sedan drog Eskilstuna stadsbibliotek igång en en lässatsning på fyra förskolor i kommunen. På varje förskola skapades förskolebibliotek för att väcka läslusten redan innan de blivit skolbarn.

Att kunna uttrycka sig i skrift blir allt viktigare – speciellt i coronatider. Projektet skrivande skola ska hjälpa skolor runtom i Svenskfinland att bli vassare i skrift.

Ett så kallat läspaket med fokus på skola, bibliotek och föräldrar. Det är medicinen mot att färre barn läser, enligt januaripartierna.

Det finns flera viktiga vägar för att få skolelever att bli bättre på att skriva. Bland annat visar forskning att elever bör skriva minst 60 minuter om dagen – i alla årskurser, skriver två norska forskare.

Många unga vuxna i dag har så stora brister i språk-, läs- och skrivförmåga att de har svårt att möta arbetsmarknadens krav. Utöka därför elevhälsan med logopeder så fler elever får möjlighet att stärka sitt språk och sin förmåga att läsa och skriva, anser bland andra Elvira Ashby, logoped, författare och ledamot i Svenska Logopedförbundet.

Lärarna är idag i en situation där målen är otydliga och vägen dit kantad av ’hjälpmedel’ som snarare stjälper än hjälper, skriver Martin Ingvar, professor på Karolinska Institutet.

Risken är att problemen till slut blir ett självspelande piano – om det mesta som man läser är felskrivet tillvänjs man och börjar snart själv göra misstag.

Ingen vinner på att tröskeln för högre studier sänks om salarna fylls av personer som vare sig är tillräckligt förberedda inför det eller har lust att bli akademiker, skriver Sydsvenska Dagbladet på ledarplats.

Den sjunkande läs- och skrivkunnigheten i Sverige är delvis resultatet av att lärarutbildningen länge varit undermålig, skriver Henrik Sundbom i en ledare..

En betydande andel unga kan inte skriva, och behärskar inte det svenska språket. Det är problematiskt och oroväckande., skriver Gustaf Reinfeldt på ledarplats.