Vi måste vända på varje sten för att bryta nyrekryteringen till gängen, sägs det. En god början är att fördela pengarna så att alla skolor har ekonomiska förutsättningar att lära barnen att läsa. Fundamentet för att klara skolan och för att få en utbildning och ett arbete att gå till, skriver debattörerna Linnea Lindquist och…

45 forskare är kritiska till Specialpedagogiska skolmyndigheten och statsbidraget. Men hur stödet ges bäst måste alltid utgå från eleven. Vi behöver kunna ha flera olika tankar och lösningar i huvudet samtidigt, om elever i behov av stöd ska få en bra utbildning. Det skriver Åsa Vikström-Nilsson, Specialpedagogiskt skolmyndigheten, i en replik.  

Regeringens förslag om ökad likvärdighet för skolhuvudmän röstades ned på tisdagen. En majoritet i utbildningsutskottet anser att en ändrad fördelning av skolpengen skulle öka skillnaderna i villkor mellan kommunala och fristående skolor. LR kritiserar ställningstagandet.

Sveriges skolsystem lider av växande segregation och minskad likvärdighet. Men trots att Specialpedagogiska skolmyndigheten rimligtvis bör känna till problematiken kring segregerade skolplaceringar, väljer man en resursstyrning som bidrar till ökad segregering av elever. Det skriver 45 forskare inom fältet.

Regeringen ser inte ut att få igenom sitt förslag om ökad likvärdighet för skolhuvudmän. En majoritet i riksdagens utbildningsutskott underkände förslaget på tisdagen.

Regeringen ser inte ut att få igenom sitt förslag om ökad likvärdighet för skolhuvudmän. En majoritet i riksdagens utbildningsutskott underkände förslaget på tisdagen.

Det borde inte vara tillåtet för en kommun att säga nej till att betala ut tilläggsbelopp till skolor med elever i behov av stöd, skriver elva intresseorganisationer i en slutreplik.

Göteborg satsar 11 miljarder kronor och har en ambitiös handlingsplan för att inga områden i kommunen ska klassas som utsatta år 2025. Tyvärr kommer den att misslyckas – i alla fall om inte staden gör något betydligt mer drastiskt åt skolsituationen i de utsatta områdena än de åtgärder som föreslås, skriver Emil Mattsson och Joakim…

Enligt Skolverket är det ett stort problem i den svenska skolan att elever inte får likvärdiga betyg, eftersom olika lärare tolkar betygskriterierna på olika sätt. "Vissa lärare är hårdare med betygen", säger gymnasieeleven Angelina Nordmark i Borås. Hör hur Skolverket vill få till en mer likvärdig betygssättning.

Så länge det inte finns likvärdiga regler som styr klasstorlek och lärares undervisningstid kan skolan aldrig ta sig ur krisen, skriver Malin Lernfelt i en ledare.

Anna-Karin Wyndhamn var en av experterna i SVT-serien "Vem mördade skolan?". I dagens podd pratar vi om den serien, om skolan mer generellt, om manlighet, om integration och mycket annat. (webb-radio)

Skolsegregationen ökar och det fria skolvalet pekas ut som boven i dramat. Det ger dessutom föräldrar beslutsångest och skamkänslor. Hur viktigt är det att få välja skola? Medverkar gör Sydsvenskans skolreporter Emma Leijnse. (webb-radio)