Skolverkets statistiska underlag till Salsa-värdena håller inte längre tillräckligt bra kvalitet. Något ”mer ändamålsenligt” bör därför tas fram, skriver Riksrevisionen i en kritisk rapport.

Ytterligare statlig detaljstyrning är inte lösningen på skolans utmaningar. Det skriver Monica Sonde, SKR, i en replik.

Riksrevisionen har granskat Skolverkets uppdrag att tillhandahålla statistik på skolområdet. (pdf)

Delar av Skolverkets statistik håller inte tillräckligt hög kvalitet, visar Riksrevisionens granskning. Bristerna gäller framför allt statistik som ska hjälpa elever att välja skola, samt statistik som används vid fördelning av resurser till skolhuvudmännen för att öka likvärdigheten

Väldigt många barn på få skolläkare och skolsköterskor. Så ser elevhälsan ut generellt i Sverige. Dessutom skiljer det stort mellan hur mycket kommunerna lägger på elevernas välmående – 10 000 kronor per elev mellan dem som la mest och minst förra året.  

För sjuttonde året i rad publicerar vi vårt kommunala grundskoleindex. Ett jämförande index där vi utifrån utvalda kriterier rangordnar kommunernas skiftande ambition och kapacitet att bedriva grundskola. Resultatet visar på betydande skillnader. Vilket pekar på stora brister i likvärdigheten i skolan.

Jan O. Jonsson är professor i sociologi vid Stockholms universitet. Vad menar han med att integrationen bland unga är både långt bort och nära? Och vilken roll spelar skolan för integrationen? Lyssna på skolpodden Kornhall & Netz. (webb-radio)

Boken heter “Vad får du för skolpengarna? Så fungerar skolsystemet. Därför fungerar det inte. Så kan du göra något åt det” och gäst är författaren Johan Enfeldt. (webb-radio)

Regeringen vill öka likvärdigheten i svensk skola – men tar från Likvärdighetsbidraget för sina satsningar på till exempel speciallärare och läromedel. Det bekräftar skolminister Lotta Edholm (L) för Läraren.se.

Skolministerns besked om den kommande skolpengsutredningen signalerar att den nya mitten-höger-regeringen har börjat ta de steg som behövs både för att råda bot på den svenska skolans många problem – och för att återupprätta borgerlighetens skadade trovärdighet i skolfrågor, skriver Thomas Hermansson på ledarplats.

Segregationen riskerar slita sönder vårt land. Skolan borde vara platsen där barn med olika bakgrund kan mötas, skapa nätverk och bilda vänskapsband. Men så är det inte i dag. För att ändra detta behöver marknadsskolan försvinna och skolan förstatligas, skriver företrädare för lärarfacken.

Staten måste stärka sin styrning av skolan, framför allt för att likvärdig­heten ska öka. I vårt betänkande ger vi två alternativ för hur det kan gå till. Ett förstatligande skulle ha fördelar men leda till stora konsekvenser. En annan väg är att staten tar ett systemansvar för bland annat finansiering och kompetensutveckling, skriver särskilde utredaren…