Regeringens satsningar på skolan kan leda till att skillnaderna mellan skolorna i landet ökar. Det visar en undersökning från Skolverket.

Elever väljer bort högstadieskolor med dåliga resultat. Det rapporterar Ekot i dag. Men det finns undantag. I stadsdelen Araby i Växjö där särskilda insatser på Bokelundskolan har vänt trenden - från 40 procent godkända elever till drygt 90 procent.

Flera av statens satsningar för att förbättra skolan de senaste åren har varit utformade så att mindre kommuner sällan har tagit del av stödet. Skolsatsningarna kan ha bidragit till att öka skillnaderna mellan skolor och minska likvärdigheten, visar en utredning på Skolverket som inte publicerats utan hanteras som internt arbetsmaterial.

Avståndet mellan skolor med bra resultat och skolor med dåliga resultat ökar. Vid flera av de högstadieskolor där genomsnittsbetygen försämras tampas man nu med problemet att elever väljer bort deras skola.

Köerna blir allt längre till Stockholms mest populära friskolor. Anna Ekström, Skolverket, ser utvecklingen som ett kvitto på att föräldrarna snappat upp de ökande skillnaderna mellan skolorna.

Glappet mellan skolor med bra resultat och skolor med dåliga resultat växer. Samtidigt väljer en del skolor som inte klarat av att förbättra resultaten att lägga ner verksamheten helt. (webbradio)

Skolans problem handlar inte om fördelning eller om skillnaden mellan Husby och Bromma. Det är den låga effektiviteten som måste åtgärdas – och i dag är mätinstrumenten direkt missvisande, skriver utredaren Dan Andersson.

Såväl LRs rapporter som Skolverkets och Skolinspektionens studier visar att skillnaderna i svensk skola är mycket stora och rentav har förstärkts av två årtionden med kommunaliserad skola. Det skriver Bo Jansson, LR.  

Malmös nya skolkommunalråd Anders Rubin (S) stöder det nya förslaget som ökar skillnaden i anslag mellan skolorna. "I dag kan vi inte påstå att vi fördelar pengar så att de med säkerhet når dem som har störst behov", säger han.

Större skillnader i anslagen till varje enskild skola. Det blir konsekvensen av ett nytt förslag från Malmös politiker.

Hur länge ska beslutsfattarna blunda för att skolans finansiering och styrning måste förändras? Studier visar att likvärdigheten blir allt sämre i skolan, skriver Bo Jansson, nytillträdd förbundsordförande för Lärarnas Riksförbund.

Lärarnas Riksförbund välkomnar moderaternas besked idag om att det behövs ökat statligt ansvar för skolans likvärdighet. Beskedet från Tomas Tobé (M), som talade vid Lärarnas Riksförbunds Förbundsråd i Stockholm, togs emot positivt.