Nyhetskategorier
”Rektorn kan betyda enormt mycket för resultaten”
Skolledarna kan skapa förutsättningar för kollegialt lärande, stimulera lärarna att öka kvaliteten i undervisningen samt förbättra likvärdigheten. Det sa Helen Ängmo, Skolverkets överdirektör, när hon talade på Sveriges skolledarförbunds ansvarskonferens.