Läroböckerna kan vara aldrig så välskrivna, allmänbildande och användbara, men de kommer aldrig att öppna porten till Nangijala.

Lars Melin underskattar skönlitteraturens potential, skriver Axel Englund, docent i litteraturvetenskap.

Amerikanska lärare ger redan tips om hur Pokémon Go bäst tas in i undervisningen. Svenska lärare bör låta bli.

Det är bra om unga i Sverige läser de klassiska romanerna, men det är förmågan att tillgodogöra sig en rapport eller ett pm som ger dem framgång i livet. Skolans svenskämne kan splittras på två: ett för det litterära kulturarvet och ett för färdigheten att läsa och skriva informativa texter, skriver läsforskaren Lars Melin.

En pedagogik inom skolvärlden går ut på att man inte ska rätta barnens stavfel – för då försvinner berättarglädjen. Jag tycker detta är helt felaktigt. Man behöver ett bra skriftspråk för att klara sig i samhället, skriver Ingrid Alriksson, förälder och verksam inom skolväsendet, på DN.Åsikt.

Sedan tre år tillbaka arbetar man på den läxfria grundskolan Solede med ett gemensamt mål om att läsa fler än tusen böcker varje vårtermin. Rektor Maria Stål Sundqvist menar att det varit en mycket framgångsrik metod att väcka elevernas intresse för läsning.

Hallå Adrienne Gear, kanadensisk lärare och författare! Du medverkade på Läskonferensen i april i samband med att din bok Att skriva faktatexter gavs ut på svenska. Vem är du?

För att barnen ska utvecklas till goda läsare behövs det mycket mer träning än de får i skolan, och det eleverna lär sig i låg- och mellanstadiet utgör grunden till studieresultatet på högstadiet och i gymnasiet.

Högstadieeleverna i Lillhagaskolan var inte särskilt imponerade av poesi, tills de själva fick prova på det. Nu ger de ut en bok där de beskriver vägen in i poesin och publicerar egna cut up-dikter.

Skärmar kan inspirera barn att läsa, menar Dilsa Demirbag-Sten. Hon anser att många skolor behöver bli bättre på att använda sig av ny teknik.

Berättarministeriet vill tvinga barn att läsa böcker innan mobilspelen plockas fram för dagen. Den drastiska mobilappen ska hjälpa barn i utsatta områden att inte halka efter på sommarlovet.

”Sedan PISA-rapporten 2012 visade att svenska elevers läsförståelse sjunkit drastiskt har tidningsartikel efter tidningsartikel slagit fast samma sak: Det är viktigt att satsa på läsning för barn och unga. Men var syns den satsningen hos medierna själva? Det saknas ett levande samtal om barnens litteratur i det offentliga rummet.”