Vuxna måste sluta bekräfta bilden av ungdomar som helt och hållet ointresserade av läsning. Det menar Anne-Marie Körling, en av de läsexperter som ger sina bästa tips för ökad läslust.

På bara ett år har läsandet av tryckta böcker ökat med 6 procent­enheter, enligt en ny undersökning från SOM-institutet. 51 procent av de tillfrågade i åldersgruppen 16–29 år svarar att de läser tryckta böcker varje månad. En boktipstrend i sociala medier kan ligga bakom.

Vuxna måste sluta bekräfta bilden av ungdomar som helt och hållet ointresserade av läsning. Det menar Anne-Marie Körling, en av de läsexperter som ger sina bästa tips för ökad läslust.

På bokmässan i Göteborg offentliggjordes att kulturskribenten och författaren Nioosha Shams är Sveriges nya läsambassadör.

Kulturrådet har utsett Sveriges nya Läsambassadör. Kulturskribenten och författaren Nioosha Shams tar över efter Bagir Kwiek. Under två år kommer hon att arbeta främst för flerspråkiga ungdomars läsande.

Skolinspektionens granskning om skolans läsfrämjande arbete visar på flera brister. "Rektorerna och lärarna får inte till det", säger generaldirektör Helén Ängmo.

Utanförskap och bristande språkkunskaper diskuterades flitigt i valrörelsen. Men lösningen är inte utpekande och ökad kontroll. I stället måste alla aktörer inom litteraturområdet ges bättre stöd för att åtgärda grundproblemet, skriver Helene Öberg, Svensk biblioteksförening.

Knappt en tredjedel av världens 10-åringar i låg- och medelinkomstländer kan läsa och förstå en enkel text, enligt en rapport. Coronapandemin har dessutom kraftigt försämrat läskunnigheten.  

The low math and reading scores for 9-year-olds from the recent National Assessment of Educational Progress paint a somewhat confusing picture - although it's clear that today's students have less measurable math proficiency than students from the early 2000s. Education journalist Jill Barshay looks at six puzzling aspects of the reports - including how far…

Nu börjar "Den stora läsutmaningen 2022" där Sveriges fjärdeklassare tävlar om vilken klass som läser mest under höstterminen.På Västra Stenhagenskolan i Uppsala är det en klass som deltar, vars lärare är Saven Sadik. "Jag upptäckte att eleverna läser alldeles för lite och ville väcka deras läslust", säger hon.

På friskolorna Thorens framtid i Ronneby och Karlshamn så använder man sig nu av AI-teknik för att bedöma elevers läsförståelse.

Karin Pettersson glömmer att litteratur i skolan inte bara har betydelsen för läsningen i sig, utan också för bildningen, skriver Vesna Prekopic på ledarplats