Garantin för tidiga stödinsatser, eller läsa- skriva- räknagarantin som den också kallas, är en reform som infördes i skollagen inför läsåret 2019/20. Reformen ska stärka skolornas arbete med att utveckla elevers kunskaper inom svenska, svenska som andraspråk och matematik. (pdf)

Eleverne har tilsyneladende haft vidt forskellig tid til den nationale overgangstest i læsning. I hvert fald hvis man skal tro registreringerne i testen. Det skaber usikkerhed, siger læservejleder, som også savner klarhed over elevernes svar.

Språkkunskaper ger unga självkänsla. Barn som kan uttrycka sig själva med språket respekterar sig själva och därmed andra, skriver Ann-sofie Hermansson på ledarplats.

Schools should adopt an evidence-based approach to reading instruction, educators and advocates said during a recent panel discussion held by the CPS Family Dyslexia Collaborative and the nonprofit Brightbeam. Among other things, they called for greater emphasis on foundational skills and early screening to identify students who need reading support.

Labradoren Baloo ska uppmuntra och stötta barns läsande på Vibackeskolans bibliotek på Alnö i Sundsvall. Något han gör alldeles utmärkt, tycket bland andra eleven Manne, 8 år.  

Public School library/media specialists in Newtown, Connecticut, are using trivia events, school-wide book readings, and lottery style "Book Tastings" to encourage students to read more.  

Bokstart är bidraget som främjar språkutvecklingen hos de allra yngsta barnen och bygger på samverkan mellan folkbibliotek, barnhälsovård och förskola. I år beviljas Bokstartsbidrag till 44 olika projekt som delar på 15,7 miljoner kr, vilket är den högsta fördelningen hittills.

Under 46 år har läraren Anneli Glamsare brunnit för att lära skolbarn att läsa och hon har inga planer på att sluta. Hon växlar i stället upp för att sprida läsprojektet ”Läsa äger” till flera kommuner runt om i Sverige.

Otillräckliga läs- och skrivkunskaper är vanligare än man kanske tror. Det handlar ett av våra boktips om.

 I nya avsnittet av podden Läraren pratar vi med läsexperterna Anne-Marie Körling och Fredrik Sandström om läsraset – hur kan lärarna vända krisen? (webb-radio)

På det här sättet finns i alla fall en liten chans att unga börjar läsa av egen fri vilja, skriver Henrik Wig, före detta lärare i svenska och filosofi.

Ungas läsförmåga bör vara en prioriterad fråga för såväl den nya regeringen som beslutsfattare på kommunal nivå, skriver flera debattörer som arbetar för att uppmuntra läsning.