Hur ska man tolka böcker? En del innehåller pedagogiska läsguider så att man ska förstå, men det är viktigare att utgå från sin egen upplevelse. Hanna Hellquist har förstått hur man gör.

Ljudböcker, film och plattor kan inte ersätta läroböcker. Skolans digitaliseringsmani gör svaga elever en otjänst, skriver Linda Jerneck på ledarplats.

Idag kan nästan alla kommunicera med det skriva språket, men skolan är fast i en produktion av korrekta texter, anser forskaren Erika Sturk. "Vi lever i ett skrivsamhälle. Därför måste fler perspektiv på vad skrivande är in i undervisningen", säger hon.

Svenska lågstadiebarn presterade lika bra i läsning under pandemin som innan den drog in över världen. Det visar en ny studie av nära 100 000 elevers provresultat, som alltså ger ett gott betyg till den öppna skolans pandemistrategi.

När Eva Berkström strax efter att hon gått i pension fick chansen att återvända till skolan tvekade hon inte. Som läsgruppsledare i Malmö stads satsning på seniora medarbetare ska hon medverka till att öka de yngre elevernas läsförmåga och läsförståelse.

En stor andel elever tycker att läsning är slöseri med tid. Samtidigt ­lägger Sverige minst pengar i Norden på läromedel. Regeringen älskar för sin del att presentera tillfälliga ”lässatsningar”, men verkar inte förstå att tillgång till böcker är viktigare för barnens läslust än alla andra tänkbara verktyg, skriver flera representanter för författare och bibliotek.

En ny stor undersøgelse har set på børns læselyst. Her viser det sig, at selv om næsten alle børn oplever PLC-medarbejderen som venlig, så fortæller halvdelen af 5.-klasserne, at de aldrig bruger vejlederen. ”Det giver anledning til eftertanke”, siger formanden for PLC-foreningen.

Børns læselyst daler stadig med alderen, og de har svært ved at fordybe sig, hvis de er meget på sociale medier. En ny stor læselystundersøgelse viser, at koden endnu ikke er knækket. Til gengæld er der masser af konkret hjælp til dansklærere og PLC-medarbejdere.

I Svenstavik har lärare och bibliotekarier försökt få motorintresserade elever att läsa fler böcker. För att motivera eleverna utlovades en belöning om läsandet ökade – en träff med youtubern Felix Eriksson. Och försöket blev lyckat.

Årets bokväckare 2022 tilldelas Fredrika skola: ”Som visat hur mycket en liten byskola med stort hjärta kan åstadkomma. Fredrika skola har gjort läsning till ett samtalsämne i bygden, och fått både förskolan, föräldrarna och resten av byn med på sitt glädjefyllda bokväckartåg.”

Krönikören Filippa Mannerheim skriver om vikten att träna eleverna i att läsa och tillskansa sig djupa faktakunskaper.

Vägen till läslust går genom läsläxor och mängdträning. Men också genom boksamtal, högläsning och en positiv läskultur. På Internationella engelska skolan i Göteborg har svensklärarna Anna Ahlcrona och Hanna Engström skapat en mix där det ingår både tvång och läsglädje i paketet.