I denna rapport presenteras en utvärdering av två av de insatser för implementering av förskolans reviderade läroplan som har genomförts.

"Men låt oss för allt i världen inte förblindas av kunskapsbetoningen på ett sätt som gör att den förenklade mätbarheten tar över fullkomligt. Eleverna är ju levande människor, av kött och blod, med pirrande idéer och storartade tankar – inte passiva kärl som enbart väntar på att fyllas med objektiva fakta."

Nu står det klart att antikens historia, nationalsången, Bibeln och psalmer blir kvar i läro- och kursplanerna. Vid regeringens sammanträde igår antogs de förändringar som Skolverket tidigare presenterat.

Hela 75 procent av Sveriges förskollärare upplever att det är något eller mycket svårare att uppnå läroplanens och skollagens krav under Covid-19, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Sveriges Skolledarförbund står bakom den princip som den svenska skollag-stiftningen idag bygger på om att skolors undervisning inte ska innehålla så kallade konfessionella inslag utan ska följa läroplanen med dess krav på saklighet och allsidighet.

Nu är det skarpt läge för Waldorf. Stockholms stad har, för första gången sedan läro­planen reviderades, krävt redovisning av hur enskilda förskolor använder digitala verktyg. I skottgluggen står den ideella föreningen Johannes Waldorfförskolor.

Höstens debatt om Skolverkets syn på historieundervisningen visar att kvalificerad utbildning och bildning inte längre går hand i hand. När utbildningen instrumentaliseras riskerar värdet av det livslånga lärandet att nedprioriteras, skriver Karin Westin Tikkanen, författare och forskare i latin vid Uppsala universitet.

Här hittar du information om de flesta aktuella ändringarna av lagar och regler inom skolområdet. Vi berättar också om ändringar i läroplaner här. Datumen gäller den tidpunkt då en ändring ska börja tillämpas. Sidan uppdateras inför varje halvårsskifte.

Visst känns det orättvist att höra att ”elever borde skyddas från Skolverket” när intentionen är att göra det bästa för svensk skola, säger Anna Westerholm, chef för Skolverkets läroplansavdelning.

Sveriges Waldorfförskolor vill vara skärmfria. Nu har Stockholms stad, för första gången sedan läroplanen reviderades, krävt att tre Waldorfförskolor ska visa att – och hur de använder digitala verktyg i utbildningen.

Fagene blir mer praktiske og utforskende, og det blir mer læring gjennom lek for de yngste barna. For de litt eldre forsvinner mange, men ikke alle karakterene i sidemål.

Från och med i sommar jobbar Sveriges förskolor efter en ny läroplan. För de småländska kommunerna har det inneburit omorganisationer, utbildningar och att skattepengar läggs på digital teknik.