Lärarutbildningen på Jönköping University genomför ett lämplighetsprov för att locka motiverade elever. Men Lärarförbundet Student menar antagningsprov kan påverka utbildningen negativt.

Lämplighetsprov till lärarutbildningar upphörde redan 1977. Men den här hösten infördes ett antagningsprov unikt i sitt slag på Jönköping university, 40 år senare och mitt i brinnande lärarkris, med målsättningen att locka till sig mer motiverade lärarstudenter. På sikt kan liknande prov komma att sprida sig till fler svenska lärarutbildningar.

Ansökningarna till ämneslärarutbildningarna i bild, musik och slöjd minskar. Det visar siffror som Uttryck har tagit fram.

Behövs både specialpedagog- och speciallärarutbildningen? Det ifrågasätts i en ny utredning. Specialpedagog Tord Söderqvist befarar att det förebyggande arbetet kan drabbas om de slås ihop.

Det måste inte finnas lärarutbildningar i varje vrå. Få lärosäten med hög kvalité räcker gott och väl för en bättre skola, skriver Anela Murguz på ledarplats..

Från och med i höst har ämneslärarprogrammen vid Jönköping University ett permanent och obligatoriskt antagningsprov. 11 procent av dem som genomförde provet i våras underkändes.

I år har endast två personer tagit ut examen som ämneslärare från MDH, rapporterar SVT Västmanland. Lärarutbildningen kan tvingas lägga ned.

Omställningen för nyblivna lärare som kommer ut i klassrummen är ofta påtaglig. I Kalmar skapades den så kallade VI-profilen på lärarutbildningen – med ett övergripande syfte: att minska praxischocken för nya lärare.

Behöver vi ledarskapsutbildning på lärarprogrammen? Ja, det är orimligt att sätta in nyutbildade, som inte vet hur man leder en grupp, i klassrummen, skriver Roger Persson, arbetsplatsombud för Lärarförbundet på Klockaretorpsskolan i Norrköping.

 Lärarkrisen blir allt svårare. "Det vore bra med en utbildning på campus också", säger Kerstin Fors-Mattsson, skolchef i Jokkmokk.

Garanterad introduktion för nyexade är ett av kraven som Lärarförbundet Student driver. Men den fråga som engagerar ordförande Matilda Gustafsson mest är den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu).

I Kalmar är lärarstudenterna på plats ute i verkligheten dubbelt så mycket som på en vanlig lärarutbildning – under hela utbildningen. Nu i dagarna tar den första kullen studenter emot sina elever ”på riktigt” i skolan.