I lärarutbildningens filialer möter jag fortfarande synsättet att studenten ska skyddas från de verksamma lärarnas påstått ålderdomliga metoder. Det spelar ingen roll om det som lärarna gör är omtyckt eller om eleverna lär sig.

”Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur” (CuEEd-LL) heter den nya forskarskolan som har fått närmare 39 miljoner kronor i anslag från Vetenskapsrådet fram till och med 2026. Projektet syftar till att bygga upp forskningskapacitet bland lärarutbildare, för att förbereda nästa generations lärare att undervisa för svenska skolans mångfald.

UKÄ genomförde 2018-2020 en nationell utvärdering av utbildningar som leder till ämneslärarexamen. Efter påpekanden av Högskolan Västs utbildning med inriktningen i svenska har förbättringsarbete skett och UKÄ meddelade den 15 juni att utbildningen nu får det samlade omdömet hög kvalitet.

Bjuda hem eleverna och baka pizza ihop? Hör lärarproffsen berätta om förtroendeskapande arbete och hur man hanterar både blyga och stökiga elever.

Kritiken mot Waldorfrörelsen kan få konsekvenser för den egna lärarutbildningen. Nu vidtar skolan åtgärder för att bygga upp förtroendet. "Det är viktigt för oss som arbetar med lärarutbildningarna att kunna lyssna och lära", säger rektor Caroline Bratt.

Waldorflärarhögskolan är långt från skildringen i SVT:s omtalade dokumentär. Det hävdar Ruhi Tyson, utbildningsansvarig på högskolan. "Det har hänt väldigt mycket inom Waldorfpedagogiken sedan Rudolf Steiners tid", säger han.

I senaste avsnittet av Lärarstudentpodden ger experternas sina bästa tips på hur man stärker sitt ledarskap i klassrummet. (webb-radio)

Att undervisa på ett vetenskapscenter kan ge lärarstudenter viktig kunskap om ämnesundervisning och en möjlighet att omsätta teori i praktik. Men det gäller att förstå hur utställningarna kan kopplas till ett visst ämnesinnehåll, visar ny forskning från Göteborgs universitet.

I en studie följdes lärarstudenternas vägval efter examen upp. Fyra av tio lärare i den undersökta gruppen valde att inte arbeta i fritidshem fem år efter avslutade studier. Undersökningen visar även på svårigheter att kombinera ämnesundervisning med ansvar för fritidshemmet.

Många av landets ämnesutbildningar håller inte tillräckligt hög kvalitet, enligt en ny granskning av Universitetskanslersämbetet.

Åbo Akademi vill växa och kastar i första hand blickarna mot Sverige, men på sikt vill man expandera också i övriga Norden. Konkret handlar det till att börja med om en klasslärarutbildning i Sverige. Att det är lärarutbildningen som går i spetsen för expansionsplanerna beror inte bara på att den finska lärarutbildningen håller internationell toppklass.

Huvudstadsregionens skolor har fler behöriga sökande än tidigare – och en orsak är klasslärarutbildningen vid Helsingfors universitet. De obehöriga lärarna befinner sig i ett ännu osäkrare läge än tidigare, men en situation med en hundraprocentigt behörig lärarkår är osannolik.