Bildningsbegreppet ges för lite utrymme i alla svenska lärarutbildningar – och värst av alla är de så kallade ”snabbspåren” som införs för att mota lärarbristen. Det menar didaktikprofessorn Jesper Sjöström.

Det borde vara mer yrkesdidaktik och andra inslag som man har nytta av i lärarutbildningen. Det säger Jennilie Rosenquist, som snart är legitimerad yrkeslärare.

Lone Tøttrup Christensen tog linjefag i specialpædagogik på læreruddannelsen, og her lærte hun blandt andet at hjælpe elever med særlige behov til at skabe positive narrativer om sig selv. Det nyder eleverne i hendes 1. klasse godt af i dag. Nu står specialpædagogik til igen at blive et selvstændigt fag i læreruddannelsen.

Danska lärare ska kompetensutvecklas för att hänga med i digitaliseringen. Det säger landets nya digitaliseringsstrategi. Jannie Jeppesen, vd för Swedish edtech, menar att Sverige har mycket att hämta från strategin.

Antalet sökande till lärarutbildningarna sjunker drastiskt. Värst är situationen för förskollärare där antalet förstahandssökande minskat med 22 procent. Det visar en rapport från Universitets- och högskolerådet, som tittat på antagningen till högre studier efter sista ansökningsdagen.

Vi bör alltså förkorta och göra mer relevant dagens ineffektiva och oattraktiva lärarutbildning, skriver Inger Enkvist, professor emerita i spanska vid Lunds universitet.

Genom ett samarbete med Teach for Sweden ger Stockholms stad akademiker möjlighet att utbilda sig till lärare. ”Svårast i början var nog mentorskapet. Jag behövde hjälp med hur jag kan stödja och följa upp eleverna”, säger Hamse Jebrir, lärare på Alviksskolan.

Universitetskanslersämbetet, UKÄ, genomförde med start 2019 en nationell utvärdering av utbildningar som leder till yrkeslärarexamen. I utvärderingen ingick 10 utbildningar, varav 4 fick hög kvalitet och 6 ifrågasatt kvalitet.

Universitetskanslersämbetet, UKÄ, genomförde med start 2019 en nationell utvärdering av utbildningar som leder till yrkeslärarexamen. I utvärderingen ingick 10 utbildningar, varav 4 fick hög kvalitet och 6 ifrågasatt kvalitet. Efter påpekanden av Högskolan Västs utbildning har förbättringsarbete skett och UKÄ meddelade den 10 maj att utbildningen nu får det samlade omdömet Hög kvalitet.

"Knivattacker, kriget i Ukraina och pandemin har lett till att krishantering i skolan inte längre är ett särintresse", menar Aida Alvinius, docent vid Försvarshögskolan, som vill att alla lärare ska få utbildning i krishantering.

Et politisk flertal har netop fordelt i alt 65 mio. kr. til læreruddannelser i hele landet, som skal kunne mærkes fra studiestart. Men forhandlingerne om den nye læreruddannelse er fortsat ikke i gang.

Från och med augusti 2023 kommer Linköpings universitets (LiU) grundlärarutbildning med inriktning på årskurs 4–6 att också ges i decentraliserad form. Det innebär att utbildningen ges på fler orter och först ut är Campus Nyköping och Campus Västervik där LiU redan har andra etablerade lärarutbildningar.