Stockholms universitet samarbetar redan med 11 övningsskolor. Nu ska 20 nya skolor kunna delta i VFU-projektet.

Antalet sökande till lärarutbildningen på distans i Luleå ökar.

Trots stor brist på lärare och förskollärare i Stockholmsregionen vill regeringen dra in på platser till lärarutbildningarna vid Stockholms universitet och Södertörns högskola. Det är oansvarigt, skriver Astrid Söderbergh Widding, rektor Stockholms universitet, med flera.

Studenter som läser till yrkes- och förskollärare har i högre grad lågutbildade föräldrar än genomsnittet av högskolestudenterna. Föräldrars utbildningsbakgrund påverkar i hög grad studenters utbildningsval.

Lärarförbudet har yttrat sig till utbildningsdepartementet om en rapport för en mer flexibel ämneslärarutbildning. Apropå det bloggar Ditte Karlsson, ordförande för Lärarförbundet Student, om det katastrofalt låga söktrycket till ämneslärarutbildningen i årskurs 7-9.

Intresset för att läsa till lärare har varit svalt. Men när studenterna i stället kunde plugga på distans ökade söktrycket. Nu har Luleå tekniska universitet konkurrens om platserna.

På ett par utbildningar i landet gör man tester för att se vilka lärarstudenter som är lämpliga att bli lärare.

Intresset för att läsa till lärare har varit svalt. Men när studenterna i stället kunde plugga på distans ökade söktrycket. Nu har Luleå tekniska universitet konkurrens om platserna.

TT har de senaste dagarna rapporterat om bristen på legitimerade grundskolelärare, vilket märks i alla kommuner. Men skillnaderna är slående stora och i fem av landets kommuner, är mer än hälften av lärarna obehöriga.

Lärarutbildningsnämndens pedagogiska pris 2015 går till en grupp lärarutbildare för deras arbete med att utveckla Förskollärarprogrammet. Detta har skett i nära dialog med studenterna där deras erfarenheter tagits tillvara och ligger till grund för programutvecklingen.

Övningsskolor ska göra det mer attraktivt att studera till ­lärare. Målet är en tydlig koppling mellan teori och praktik. Förskoleklassen har satt sig ned på den röda mattan i klassrummet.

Staten måste styra lärarutbildningarna mer – så att rätt sorts lärare utbildas. Det anser riksrevisor Margareta Åberg.