Lärarutbildningen har blivit för akademiserad och missar att ge studenterna de praktiska kompetenser som krävs för att bli framgångsrika lärare, enligt specialpedagogen Niclas Fohlin. "Jag tycker att lärarutbildningen i dag saknar de verktyg som behövs för att ha kvalitet på utbildningen och skapa bra lärare", säger han.

Majoriteten av landets grundskollärarutbildningar har svårt att fylla sina platser – och allt färre söker till dem. Men Högskolan Dalarna går mot strömmen. De har ökat sitt söktryck till utbildningarna i år jämfört med för tio år sedan.

Bara en av tre nyutexaminerade lärare tycker att lärarutbildningen har rustat dem för yrket som lärare, enligt en ny undersökning. En av dem som är kritisk mot utbildningens innehåll är Aron Ihse Seward i Malmö.

Intresset för att bli lärare i yngre årskurser minskar. På Mälardalens universitet har de sökande till de två grundlärarutbildningarna nästan halverats de senaste åren. "Det är bekymmersamt", säger akademichef David Carlsson.

Allt färre studerar till grundskollärare i landet. På Mittuniversitetet har antalet ansökningar till grundskollärarprogrammet minskat med 11 procent de senaste tio åren, visar SVT:s kartläggning. "Jag tror det är för att det är allt sämre arbetsförhållanden idag", säger lärarstudenten Tilda Lennartsson.

På lärcenter i Säffle studerar tre tjejer nu sin femte termin på lärarutbildningen, som de läser på distans via Karlstads universitet. "Vi hjälper och stöttar varandra, både i skolämnena och om någon mår dåligt. Det är en liten privat grupp, men det känns som något större, som en familj", säger Hoda Bayati.

Den kraftiga minskningen av intresset för att utbilda sig till grundskolelärare märks tydligt på Karlstads universitet, som trots flera satsningar inte fyller alla utbildningsplatser på lärarhögskolan.

Alla behöriga som sökt till grundlärarprogrammen vid Uppsala universitet har kommit in denna termin. Men närmare hälften av studenterna hoppar av, enligt Uppsala universitet. Det är ju inte en lätt utbildning, säger Åsa af Geijerstam, programansvarig.

Närmare hälften av alla antagna till grundlärarprogrammen vid Uppsala universitet hoppar av. Agnes Jennersjö är en av de grundlärarstudenter som kämpat med att klara tentor, och hon har nu blivit tvungen att pausa sina studier.

Intresset för att bli grundskollärare har sjunkit. Över hela landet har antalet sökande minskat med 40 procent på tio år. På högskolan i Jönköping är tappet lägre – där har ansökningarna minskat med 28 procent.

Allt färre vill utbilda sig till lärare och Högskolan i Halmstad är inget undantag. Där har var femte lärarstudent på grundlärarprogrammet hoppat av före examen de senaste fem åren. "Allt man ser i media är riktat på det negativa, och inte det positiva", säger lärarstudenten Moa Blomkvist Johnsson.

Trots satsningar på att höja läraryrkets status sjunker ansökningarna till lärarprogrammen runt om i landet. På Linnéuniversitetet var det dubbelt så många som sökte för tio år sedan.