Lärares tysta kunskap handlar om allt det där läraren gör per automatik, utan att behöva tänka på det. Men lärare måste börja sätta ord på den här kunskapen. "Det skulle höja respekten för yrket", menar före detta läraren och lärarutbildaren Gunnar Cardell.

Slutreplik från Mats Alvesson om lärarlöner och behörighet.

Alla lärare känner igen sig i det där stora allvarliga ansvaret. Det sammanlagda oket av allt inflytande du har på grupper och elever du möter i din vardag. Det är skönt att vi numera jobbar mer i lag. Det är inte bara mig det hänger på tänker jag, gaskar upp mig och hastar vidare i…

I skoldebatten behövs fortsatt fokus på frågor om läraryrkets lönemässiga konkurrenskraft, kompetensutveckling och att lärarna avlastas de växande administrativa bördorna. Vägen framåt ligger inte i stickspår som förhärligande av gångna tiders skolideal eller fantombilder av svensk skola, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Politiker måste skapa förutsättningar så att lärare stannar och kan vara en resurs på skolorna. Det skriver Roine Selind, fd ordförande och kassör i Lärarförbundets Malmöavdelning.

Idag är det skolstart i många kommuner. Men lärarbristen är stor – det saknas tusentals behöriga lärare på mängder av skolor i landet. Samtidigt söker färre lärarutbildningen och många hoppar av.

Hallå där Mats Alvesson, professor i organisations- och ledningsforskning vid Lunds universitet, som i en debattartikel på aftonbladet.se ifrågasätter både behörighetskrav till läraryrket och höjda lärarlöner. ”En lärarutbildad person behöver inte vara särskilt duktig”, säger han.

Uppmärksamma lärare förstår om en elev halkar efter. Regeringens nya lagförslag kommer bara att öka pappersjobbet, skriver Expressen på ledarplats.

Hon har tagit ett SM-guld, fyra VM-guld – och en lärarexamen på grundlärarprogrammet. Världens bästa innebandyspelare, Anna Wijk, ska nu fortsätta sin karriär i klassrummet som lärare.

Att en lärare är behörig innebär inte alltid att personen är kompetent, skriver Mats Alvesson, organisations- och ledningsforskare vid Lunds Universitet på Aftonbladets debattsida.

Mönsterås kommun vill förbättra elevernas långsiktiga skolresultat. Därför är skolorna nu mitt uppe i projektet ”utmanade lärare”, som bland annat ska stärka eleverna mentalt.

Många nya lärare upplever den så kallade ”praxischocken”. Men hur är det – och hur går man vidare? Skolvärlden har träffat Elina Halvarsson som fick en tuff start när hon efterträdde en populär högstadielärare.