Att bli utsedd till Stockholms bästa gymnasielärare är inte bara positivt. Maria Aspfors på Södra latin berättar om pressen och förväntningarna och hur hon jobbar för att motivera sina elever till att tycka att kunskap är roligt.

Kommunerna kommer att tvingas satsa stort på skolan. Mycket förändras — och det är vi lärare som ska leda utvecklingen, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.  

Mediebilden av lärar­yrket behöver nyanseras ­genom att även nöjda pedagoger kliver fram och berättar sin version, skriver Jonas Nilsson, förstelärare.

Lärare behöver få ett tydligt mandat från politiskt håll, att de får och ska upprätthålla ordning och exempelvis kunna bryta upp ett slagsmål mellan elever – utan rädsla för att själva anmälas och riskera avstängning under utredningstiden, skriver SvD på ledarplats.

Elever och föräldrar har för stor makt i skolvärlden, enligt Lärarnas Riksförbund.

Anmälningar om hot och våld mot lärare har skjutit i höjden. Elever och föräldrar har för stor makt, hävdar facket som varnar för konsekvenserna av en skrämd lärarkår.

Endast fem procent av de tillfrågade i Manpowers senaste undersökning rekommenderar gymnasister att söka sig till läraryrket, trots att det beräknas vara ett stort bristyrke under lång tid framåt.

Magnus Jinnefelt, lärare vid Agnebergsgymnasiet i Uddevalla, får Svenska FN-förbundets pris Årets FN-lärare för särskilt betydelsefulla insatser för globala frågor i skolan.

Sedan 50-talet har lärarna och deras fackliga organisationer verkat för att lärarna själva ska forska och utveckla yrket till en verklig profession. Men motståndet har varit hårt och utvecklingen har gått sakta, skriver Solweig Eklund.

Det finns så mycket kraft och kvalitet i skolorna som inte får fortsätta kvävas av den statliga kontroll- och regelstyrning som tyvärr vuxit sig så stark. Beslutsfattande politiker på riksnivå har i sin iver att uppnå resultat sakta men säkert slitit själen ur läraryrket. Det skriver Henrik Hedqvist, utbildningschef Tierps kommun.

I augusti anordnas Sveriges första lärargala – en gala som hyllar dem som gör skillnad för sina elever. Men vad är egentligen hemligheten bakom en bra lärare? Vi har frågat 5 prisade och engagerade lärare om hur de arbetar för att skapa motivation i klassrummet.

Bete dig riktigt illa, dra på dig ständigt klander, säg sedan att läraren är dum och orättvis, och hota med att byta skola och du får snabbt som du vill. Om den svenska skolan ska återta positionen som en av de främsta i världen måste vi ändra på detta, skriver gymnasielärare Peter Olofsson.